Créez en quelques secondes des citations MLA 9e édition précises. Collez un DOI ou un titre et le générateur récupère les vraies métadonnées depuis Crossref, puis formate l'entrée Works Cited et toutes les formes de citation dans le texte: parenthétique, narrative et sans page. Articles de revues, livres, chapitres et sites web, selon le système des conteneurs actuel dans son ensemble.
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Collez un DOI, un lien doi.org ou le titre de l'article et le générateur extrait les vraies métadonnées de la base de données ouverte de Crossref, qui contient plus de 160 millions de références scientifiques. Les livres, chapitres et sites web peuvent être saisis manuellement.
Ouvrez les détails de la source pour vérifier les auteurs, l'année, le volume et les pages, l'habitude de trente secondes qui maintient une liste de références exacte. Chaque champ peut être modifié avant la copie.
Copiez l'entrée de référence avec les italiques intactes pour Word ou Google Docs, ainsi que toutes les formes de citation dans le texte: parenthétique, narrative et avec citation, prêtes à coller.
Les recherches interrogent Crossref, où les éditeurs enregistrent leurs propres métadonnées. Les auteurs, le volume, le numéro et le DOI proviennent de l'enregistrement réel de la source, et non du souvenir d'un modèle.
Guillemets pour l'œuvre, italiques pour son conteneur, mentions vol., no. et pp. : le modèle de la 9e édition, correctement rempli pour chaque type de source.
Les variantes auteur-page, narrative, œuvre entière et sans auteur sont générées à côté de l'entrée, de sorte qu'une citation en milieu de paragraphe ne signifie jamais qu'il faut recomposer le format.
La copie place ensemble le texte enrichi et le texte brut dans le presse-papiers, les titres de conteneurs arrivent déjà en italique dans Word ou Google Docs, à un retrait suspendu près d'être terminée.
Le style MLA, maintenu par la Modern Language Association, est la norme en littérature, en langues, en philosophie et dans une grande partie du reste des sciences humaines. Là où les sciences citent des résultats, les sciences humaines citent des passages, et le style est construit autour de cette différence: une citation dans le texte est un repère de page, (Chen 517), conçu pour guider le lecteur vers la ligne exacte qui est citée ou analysée de près.
La deuxième idée du système est le conteneur. Plutôt qu'un modèle séparé pour chaque type de source, MLA demande quelle est l'œuvre et où elle se trouve: un article dans une revue, un chapitre dans un livre, une page sur un site web, un épisode dans une série. Le titre de l'œuvre elle-même prend des guillemets, celui du conteneur prend l'italique, les éléments qui le situent, vol., no., year, pp., suivent dans un ordre fixe. Apprenez ce seul schéma et la plupart des sources trouvent leur place, ce qui est exactement le schéma que ce générateur remplit.
Ce qu'aucun générateur ne peut décider, c'est ce qui mérite d'être cité: les conseils de MLA sur le plagiat reposent sur le fait de présenter les idées d'autrui comme les siennes, donc les paraphrases ont besoin de citations autant que les citations directes. Conservez les citations exactes, gardez des numéros de page corrects et vérifiez que chaque citation renvoie à une entrée Works Cited et inversement. Un générateur rend le format sans effort précisément pour que votre attention puisse se porter là-dessus.
Pour des exemples travaillés selon le type de source, voir notre guide de citation MLA 9 . Vous comparez les styles ? Le générateur de citations principal en affiche six côte à côte, et le convertisseur de title case dispose d'un mode MLA dédié pour la capitalisation.
Un article de revue, démonté. Survolez n'importe quelle partie colorée de l'entrée Works Cited, ou des six variantes de citation dans le texte, pour voir ce qu'elle est et la règle de la 9e édition qui la sous-tend.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep Quality and Academic Performance in First-Year University Students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Alphabetize by the first author's surname and format every entry with a hanging indent.
(Chen 517)
(Chen and O'Connor 517)
(Chen et al. 517)
Chen argues that... (517)
(Chen and O'Connor)
Common for websites and other unpaginated sources.
("Sleep Quality" 517)
Hover or tap any coloured part for what it is and the rule behind it.
Six conventions qui font qu'une entrée se lit comme du MLA plutôt que comme une approximation vague.
MLA demande où une œuvre se trouve: le conteneur d'un article est la revue, celui d'un épisode est la série. Le conteneur est en italique, l'œuvre qu'il contient prend des guillemets.
Mettez une majuscule à chaque mot principal: les articles, prépositions et conjonctions restent en minuscules sauf s'ils sont en première ou dernière position. Cela s'applique à la fois au titre de la source et à celui du conteneur.
MLA précise ce que chaque nombre représente: vol. 115, no. 4, pp. 512-528. Aucun chiffre brut dans l'entrée, c'est pourquoi une référence MLA se lit si différemment d'une référence APA.
Les citations dans le texte indiquent l'auteur et la page sans virgule entre les deux: (Chen 517). Ni année, ni mention p. Deux travaux du même auteur se distinguent par un court titre.
Trois auteurs ou plus se réduisent à First Author et al. partout, y compris dans l'entrée Works Cited. Les travaux à deux auteurs nomment toujours les deux.
MLA 9 demande un DOI sous forme de lien complet https://doi.org lorsqu'il existe, sinon une URL stable, et une date d'accès uniquement pour les sources susceptibles de changer, ajoutée sous la forme Accessed 14 July 2026.
Le même générateur, quatre types de source. Regardez le conteneur changer: revue, livre, recueil édité, site web.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R. The Science of Student Sleep. 2nd ed., Academic Press, 2021.
Chen, Maya R. "Sleep and memory consolidation." Handbook of Learning Science, edited by Liam O'Connor and Sofia Alvarez, Academic Press, 2022, pp. 301-322.
World Health Organization. "Sleep and adolescent health." WHO Fact Sheets, 2024, https://example.org/sleep. Accessed 14 July 2026.
All four are produced by the generator above; every author, title and DOI in them is invented for illustration.
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