Transformez don't en do not, it's en it is (ou it has, quand la grammaire l'indique) et we've en we have, sur un brouillon entier en un seul collage. Conçu pour les essais, travaux de recherche, thèses et rapports formels, où les contractions paraissent informelles et où les guides de style recommandent d'écrire les mots en toutes lettres. Les possessifs restent inchangés, et chaque modification est mise en évidence pour vérification.
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Un essai, une section de manuscrit, une lettre de motivation ou un rapport. Il n'y a aucune limite de mots.
Chaque développement est signalé dans le résultat. Survolez n'importe quelle mise en évidence pour voir la forme originale qu'elle a remplacée.
Un clic copie le texte entièrement développé dans votre document.
’s et ’d sont ambigus, l'outil lit le verbe qui suit, ainsi "it’s been" devient "it has been" tandis que "it’s unclear" devient "it is unclear".
« The study's aim » et « the authors' response » sont des génitifs, pas des contractions, et passent inchangés. Aucun outil de remplacement automatique ne peut le garantir.
Au-delà de don't et can't, gonna, wanna, y'all, ain't et 'cause sont développés dans leur forme écrite, ce qui compte lorsqu'on nettoie un discours transcrit.
Les développements apparaissent comme des modifications suivies, avec l'original au survol, afin que vous puissiez conserver une contraction lorsqu'une citation doit garder sa voix d'origine.
Les contractions sont une caractéristique de l'oral. Les écrire en toutes lettres est l'une des plus anciennes conventions de la prose anglaise formelle, et elle perdure parce qu'elle remplit une vraie fonction, "do not" ralentit la phrase et donne à la négation tout son poids, alors que "don't" glisse rapidement. Les guides de style codifient cet instinct. Le APA Publication Manual qualifie les contractions d'informelles et déconseille de les employer dans les écrits universitaires, les centres de rédaction universitaire les citent parmi les premières choses à retirer d'un brouillon de thèse, et les correcteurs IELTS et TOEFL les considèrent comme une erreur de registre dans les tâches d'écriture académique.
La règle n'est pas absolue, et savoir quand elle s'assouplit fait partie de la compétence. Les contractions ont leur place dans le discours cité, qui ne doit jamais être modifié silencieusement. Elles conviennent aux blogs, bulletins d'information, supports de cours et à tout texte qui veut sonner comme une personne qui parle. Et quelques expressions figées, "o'clock" surtout, ne sont des contractions que de nom. L'expanseur laisse o'clock tranquille et met tout le reste en évidence, pour que le matériel cité se vérifie d'un coup d'œil plutôt qu'à la recherche.
Les cas délicats sont les clitiques qui s'écrivent de la même façon pour deux mots différents. "It's" signifie "it is" dans "it's unclear" mais "it has" dans "it's been argued"; "they'd" signifie "they would" dans "they'd expect" mais "they had" dans "they'd expected". L'expanseur résout chacun d'eux à partir du verbe qui suit, comme le ferait un correcteur, et la mise en évidence vous permet de confirmer l'interprétation. Le apostrophe-s sur les noms ordinaires est possessif et n'est jamais touché, "the study's aim" reste exactement tel qu'écrit.
Supprimer les contractions rapproche un brouillon du registre formel, cela ne suffit pas à terminer le travail. Pour le reste, des intensifieurs vagues aux connecteurs conversationnels, essayez le correcteur de formalité , ou lisez notre guide sur l'amélioration de votre style d'écriture académique .
Les expansions appliquées par l'outil. Lorsque deux lectures existent, il choisit selon le verbe qui suit et affiche la modification pour vérification.
Les formes à deux lectures sont résolues par le contexte, avant un participe parfait, it's et they'd s'étendent en "it has" et "they had"; sinon en "it is" et "they would". Les formes familières telles que gonna, wanna et y'all sont également développées, et o'clock est correctement laissé intact.
Répondez au registre formel attendu dans les essais, dissertations et tâches d'écriture IELTS ou TOEFL, en un seul passage plutôt qu'en une recherche manuelle.
Uniformisez les brouillons assistés par AI qui mélangent “don't” et “do not”, et alignez-les sur le style des revues avant qu'un éditeur ne le signale.
Voyez chaque contraction et sa forme complète côte à côte, un exemple travaillé de maîtrise du registre à chaque utilisation.
Formatez des rapports, propositions et lettres de motivation dont un brouillon conversationnel doit paraître réfléchi.
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