برای طرح بندی یک مقاله پژوهشی، ابتدا سؤال پژوهش یا گزاره پایان نامه خود را بالای صفحه بنویسید و سپس بخش هایی را که مقاله باید داشته باشد فهرست کنید. بعد هر بخش را با نکات و شواهدش، یکی یکی و به ترتیب سطح ها تکمیل کنید. برای یک مقاله تجربی، بخش ها معمولاً شامل مقدمه، روش ها، نتایج و بحث است. و برای یک مقاله استدلالی، بخش ها از ادعاهایی پیروی می کنند که قرار است مطرح کنید.
یک طرح کلی یک تا دو ساعت زمان می برد و می تواند چندین روز بازنویسی را صرفه جویی کند. جابه جا کردن یک خط در طرح کلی سریع است، اما جابه جا کردن یک بخش در متن نهایی یعنی بازنویسی پیوندها و انتقال ها پیرامون آن. یک طرح کلی همچنین قبل از اینکه ۵۰۰۰ کلمه را به ترتیب اشتباه بنویسید، چیزی کوتاه به سرپرست تان می دهد تا نظر بدهد.
طرح کلی مقاله پژوهشی چیست
طرح کلی مقاله پژوهشی یعنی برنامه ای برای بخش ها و نکات مقاله، در ترتیبی که قرار است نمایش داده شوند. سطح اول، بخش های اصلی را فهرست می کند. سطح های بعدی، نکات داخل هر بخش و شواهد هر نکته را در خود جای می دهند، مانند یک منبع، یک مجموعه داده یا یک شکل.
یک طرح کلی خوب نشان می دهد هر بخش دقیقاً چه باید بگوید و هر منبع و نتیجه کجا قرار است استفاده شود. همچنین مشخص می کند آیا بخش ها با محدودیت تعداد کلمات تان متعادل هستند یا نه. اگر در طرح کلی زیر یک بخش هیچ شواهدی وجود نداشته باشد، یعنی یک خلأ پیدا کرده اید، در حالی که هنوز پر کردنش ارزان و راحت است.
قالب های طرح کلی: موضوعی، جمله ای، الفبایی-عددی و اعشاری
طرح کلی ها در دو چیز تفاوت دارند: اینکه هر خط چه چیزهایی را در بر می گیرد و اینکه سطح ها چگونه شماره گذاری می شوند.
| قالب | هر خط چه شکلی دارد | مناسب برای |
|---|---|---|
| طرح موضوعی | یک عبارت کوتاه، مثل "خلأ در مطالعات گرما" | برنامه ریزی اولیه و جابه جایی سریع |
| طرح جمله ای | یک جمله کامل که نکته را بیان می کند | مقاله هایی که در آن هر پاراگراف اهمیت دارد و طرح های کلی که استاد تان آن ها را ارزیابی می کند |
| الفبایی-عددی | سطح ها با I.، A.، 1.، a. برچسب گذاری می شوند | مقاله ها، مقاله های علوم انسانی و بیشتر تکالیف درسی |
| اعشار | سطوح با برچسب های ۱، ۱.۱، ۱.۱.۱ | مقاله های علوم و مهندسی، پایان نامه ها و گزارش ها با تیترهای شماره گذاری شده |
می توانید آن ها را ترکیب کنید. بسیاری از پژوهشگران ابتدا یک طرح موضوعی می نویسند، سپس سطرهای بخش های دشوارتر را به جمله تبدیل می کنند و بعد پیش نویس را می نویسند. اگر استاد شما یک الگو به شما داده است، از آن استفاده کنید، چون یک طرح کلی نمره دار تا حدی بر اساس قالب ارزیابی می شود.
راهنمای Publication Manual انتشارات APA قالبی برای طرح کلی تعیین نمی کند، بنابراین اگر الگویی وجود دارد، از قالب استاد خود پیروی کنید. سطوح عنوان دهی APA هنوز یک الگوی مفید برای نام گذاری بخش ها هستند.
الگوی طرح کلی مقاله پژوهشی (IMRaD)
بیشتر مقاله های تجربی در علوم و علوم اجتماعی از ساختار IMRaD پیروی می کنند: مقدمه، روش ها، نتایج و بحث. این الگو نقاط معمول زیر هر بخش را به صورت فرم الفبایی و عددی نشان می دهد.
| سطح | بخش یا نکته | برای آن چه برنامه ریزی کنید |
|---|---|---|
| I. | مقدمه | |
| A. | پیشینه | چه چیزهایی از قبل شناخته شده است، همراه با سه تا پنج منبعی که مقاله بر آن ها بنا می شود |
| B. | شکاف | مطالعات پیشین به چه چیزی پاسخ نداده اند |
| C. | هدف | سؤال پژوهش، فرضیه یا پایان نامه شما |
| II. | روش ها | |
| A. | طراحی و زمینه | نوع مطالعه، این که کجا و چه زمانی انجام شد |
| B. | شرکت کنندگان یا مواد | این که چه کسی یا چه چیزی را مطالعه کردید و چگونه آن ها را انتخاب کردید |
| C. | رویه و سنجه ها | این که چه کارهایی انجام دادید و هر پیامد را چگونه اندازه گیری کردید |
| D. | تحلیل | آزمون ها یا روش هایی که بر روی داده ها استفاده کردید |
| III. | نتایج | |
| A. | یافته اصلی | نتیجه ای که به سؤال پژوهشی شما پاسخ می دهد، همراه با جدول یا شکل آن |
| B. | یافته های ثانویه | سایر نتایج به ترتیب اهمیت |
| IV. | بحث | |
| A. | پاسخ به پرسش | این که یافته اصلی چه معنایی دارد |
| B. | مقایسه با پژوهش های پیشین | این که نتایج شما با منابع زمینه ای موافق است یا مخالف |
| C. | محدودیت ها | طراحی چه چیزهایی را نمی تواند نشان دهد |
| D. | پیامدها | چه چیزی باید تغییر کند و پژوهش بعدی چه باشد |
| V. | جمع بندی | فقط اگر ژورنال یا خلاصه راهنمای شما چنین چیزی بخواهد |
مقدمه و بخش بحث همدیگر را بازتاب می دهند. شکافی که در I.B نام می برید، همان پرسشی است که بحث در IV.A به آن پاسخ می دهد و منابع در I.A به شکل دیگری در IV.B برمی گردند. برنامه ریزی هر دو بخش با هم، مقاله را از صفحه اول تا آخر منسجم نگه می دارد.
برای جزئیات داخل هر بخش، راهنماهای ما درباره مقدمه های مقاله پژوهشی، بخش های نتایج و بخش های بحث را ببینید.
قالب کلی برای مقاله پژوهشی استدلالی
مقاله ها در حوزه علوم انسانی و بسیاری از علوم اجتماعی حول یک استدلال سازماندهی می شوند. چارچوب کلی از ادعاهای شما پیروی می کند و هر ادعا شواهد مخصوص به خود را دارد.
| سطح | بخش یا نکته | برای آن چه چیزهایی را باید برنامه ریزی کنید |
|---|---|---|
| I. | مقدمه | زمینه موضوع، سپس گزاره پایان نامه (تز) شما |
| II. | زمینه | اصطلاحات، تاریخچه یا بحثی که خواننده باید پیش از همه بداند |
| III. | ادعای اول | معتبرترین نکته ای که از پایان نامه پشتیبانی می کند، همراه با شواهد آن |
| IV. | ادعای دوم | نکته بعدی که بر مورد نخست بنا می شود |
| V. | ادعای سوم | اختیاری، بسته به طول متن |
| VI. | پاسخ به ایراد (نقد) | قوی ترین دیدگاه مخالف، به شکل منصفانه بیان شود، و پاسخ شما |
| VII. | جمع بندی | بازگویی پایان نامه با توجه به شواهد، و این که چرا اهمیت دارد |
ادعاها را طوری بچینید که روی هم اثر بگذارند. بعضی نویسندگان قوی ترین ادعا را اول می آورند تا از همان ابتدا خواننده را قانع کنند و بعضی دیگر آن را برای آخر نگه می دارند. هر دو روش درست است، به شرطی که هر ادعا فقط به نکاتی متکی باشد که قبل از آن آمده اند.
جمله پایان نامه در بالای متن، همه چیز را در ادامه کنترل می کند. اگر هنوز دارید پایان نامه تان را می نویسید، راهنمای ما درباره چطور یک جمله پایان نامه بنویسیم فرمول ها و مثال هایی برای هر نوع مقاله دارد.
الگوی چارچوب بندی برای مرور ادبیات
برای یک مرور ادبیات، قبل از تهیه یک چارچوب، باید یک الگوی سازمان دهنده داشته باشید. اول الگو را انتخاب کنید، سپس چارچوب را داخل آن بچینید.
| الگو | شیوه گروه بندی بخش ها | چه زمانی باید از آن استفاده کرد |
|---|---|---|
| موضوعی | بر اساس موضوع یا بحث، مثل "مسائل اندازه گیری" و "اثرها بر یادآوری" | بیشتر مرورها، چون به شما اجازه می دهد منابع را به شکل مستقیم با هم مقایسه کنید |
| روش شناختی | بر اساس این که مطالعات چگونه انجام شده اند، مثل پیمایش ها، آزمایش ها و مصاحبه ها | رشته هایی که در آن ها روش، نتایج را تغییر می دهد |
| زمانی | بر اساس دوره، مثل قبل و بعد از یک تغییر سیاست | رشته هایی که تغییرات آن ها در مراحل مشخص رخ داده است |
در هر بخش، ابتدا برنامه ریزی کنید که آن بخش چه ادعایی دارد، چه منابعی آن را پشتیبانی می کنند، چه منابعی با آن مخالف اند و چه شکافی شما را به مطالعه خودتان می رساند. راهنمای ما درباره چطور یک مرور ادبیات بنویسیم توضیح می دهد چگونه از یادداشت برداری درباره منابع منفرد به یک جمع بندی مبتنی بر موضوعات برسید.
چطور یک مقاله پژوهشی را در شش گام چارچوب بندی کنیم
- سؤال یا پایان نامه را در بالای صفحه بنویسید. هر خط پایین تر باید به پاسخ دادن به سؤال یا پشتیبانی از پایان نامه کمک کند، و هر چیزی که به این موضوع مربوط نیست، باید در مقاله دیگری باشد.
- یادداشت هایتان را در یک جا جمع کنید. یادداشت های منابع، نتایج و ایده هایتان را به صورت آیتم های جداگانه و کوتاه جمع آوری کنید، هر آیتم یک نکته، تا بتوانید آن ها را جابه جا کنید.
- یادداشت ها را در بخش ها دسته بندی کنید. برای یک مقاله تجربی از هدینگ های IMRaD استفاده کنید، یا برای یک مقاله استدلالی یک بخش برای هر ادعا در نظر بگیرید.
- بخش ها و نکته ها را به ترتیب بچینید. از خودتان بپرسید خواننده ابتدا به چه چیزهایی باید برسد، سپس از همان جا ساخت را ادامه دهید.
- شواهد را زیر هر نکته اضافه کنید. منبع، جدول یا شکل را کنار هر نکته بنویسید. اگر زیر یک نکته چیزی نیست، یعنی یا به پژوهش بیشتری نیاز دارد، یا باید جایش را به جای دیگری بدهید.
- تعادل را با سقف کلماتتان بررسی کنید. برای هر بخش یک سهمیه کلمات تعیین کنید و آن را با مقدار مطالبی که دارید مقایسه کنید.
بعد، برنامه کلی را با استاد راهنما یا مدرس تان به اشتراک بگذارید. دریافت نظر برای یک برنامه کلی دو صفحه ای معمولاً سریع تر از نظر دادن درباره یک متن کامل است و به مراتب سریع تر هم می توانید آن را اعمال کنید.
دستورالعمل تکلیف خود را به یک طرح کلی تبدیل کنید
دستورالعمل و تعداد کلمات را وارد کنید، نوع مقاله را انتخاب کنید و یک طرح کلی ساختاریافته در نشانه‌گذاری I. A. 1 دریافت کنید، همراه با راهنمایی برای اینکه هر بخش باید چه چیزهایی را پوشش دهد.
سعی کنید تولیدکننده طرح کلی مقاله رااشتراک گذاری برنامه کلی با استاد راهنما
یک برنامه کلی وقتی بیشترین بازخورد مفید را می دهد که هم فکر شما را نشان بدهد و هم عنوان هایتان را. در بالای صفحه سؤال پژوهشی یا پایان نامه را بنویسید، سپس بخش ها را با نکات اصلی و منابع کلیدی شان اضافه کنید. برای هر بخش سهمیه کلمات را هم ذکر کنید تا استاد راهنما ببیند مقاله قرار است فضای خود را از کجا خرج کند.
سؤال های بازتان را در انتها فهرست کنید، مثل این که آیا یک منبع باید در بخش پیشینه باشد یا در بخش بحث. سؤال های دقیق پاسخ های دقیق می گیرند و به استاد راهنما دقیقاً نشان می دهند درباره چه چیزی مطمئن نیستید. برنامه کلی را قبل از شروع نگارش بفرستید و زمان کافی بگذارید تا تغییرات را قبل از آغاز زمان بندی نوشتن اعمال کنید.
یک نمونه عملی: از یادداشت تا برنامه کلی
فرض کنید مقاله تان می پرسد آیا میزان پوشش درختی دمای تابستان را در محله های یک شهر پایین می آورد یا نه. این مثال از یک مطالعه ساختگی استفاده می کند. یادداشت های شما ممکن است ابتدا به صورت یک فهرست آزاد شروع شوند:
- داده های دمای ماهواره ای برای 40 محله
- نقشه های پوشش درختی از شورای شهر
- مطالعات پیشین، اثر خنک کنندگی را در شهرهای دیگر پیدا کرده اند
- درآمد ممکن است هم پوشش درختی و هم دما را توضیح دهد
- داغ ترین محله ها کمترین سایه را دارند
- سیاست: برنامه شهر برای کاشت 10,000 درخت
یادداشت ها وقتی دسته بندی و مرتب می شوند، همان ها به یک برنامه کلی تبدیل می شوند:
| سطح | نکته | شواهد |
|---|---|---|
| I. | مقدمه | |
| A. | گرمای شهری در حال افزایش است و درختان یکی از راه حل های پیشنهادی هستند | مطالعات پیشین از شهرهای دیگر |
| B. | شکاف: برای این شهر مطالعه ای در سطح محله وجود ندارد | جست وجوی مطالعات محلی |
| C. | سؤال پژوهشی: آیا اینجا پوشش درختی دمای پایین تر تابستان را پیش بینی می کند؟ | |
| II. | روش ها | |
| A. | داده‌ها | دماهای ماهواره‌ای برای ۴۰ محله و نقشه‌های درختان شورای شهر |
| B. | تحلیل | رگرسیون دما بر پوشش درختی، با کنترل درآمد |
| III. | نتایج | |
| A. | یافته اصلی درباره پوشش درختی و دما | جدول ۱ و شکل ۱ |
| B. | نواحی داغ‌تر کمترین سایه را دارند | شکل ۲ |
| IV. | بحث | |
| A. | این یافته چه معنایی برای برنامه کاشت دارد | برنامه کاشت شورای شهر |
| B. | مقایسه با سایر شهرها | مطالعات پیشین |
| C. | محدودیت: فقط یک فصل تابستان داده |
دو نکته باعث تغییر شغل در حین تنظیم شد. عبارت «درآمد ممکن است هر دو را توضیح دهد» به عنوان یک کنترل وارد تحلیل شد، و برنامه کاشت از پس‌زمینه به بحث منتقل شد، جایی که نشان می‌دهد چرا نتایج مهم هستند.
تبدیل طرح کلی به پیش‌نویس اول
از روی طرح کلی یک بخش را به ترتیب یک‌به‌یک بنویسید، و هر ترتیبی که به کارتان می‌آید اشکالی ندارد. بسیاری از پژوهشگران ابتدا روشها را پیش‌نویس می‌کنند، چون این بخش ثبت می‌کند چه کارهایی انجام داده‌اند و به استدلال کمتری نیاز دارد. مقدمه معمولاً در انتها نوشته میشود، چون شکاف و هدف آن باید با نتایجی که در نهایت گزارش می‌کنید همخوان باشد.
هر خط از طرح کلی را به جمله موضوعی یک پاراگراف تبدیل کنید، سپس شواهد را زیر آن بنویسید. طرح کلی را کنار پیش‌نویس باز نگه دارید و هر نکته را که پوشش می‌دهید علامت بزنید، تا هر لحظه ببینید چه چیزهایی هنوز باقی مانده است.
اگر یک پاراگراف به نکته‌ای نیاز دارد که در طرح کلی نیست، قبل از نوشتن آن نکته را به طرح کلی اضافه کنید. این کار باعث میشود ساختار همچنان قابل مشاهده بماند و سریع متوجه شوید اگر یک نکته جدید به بخش دیگری تعلق دارد. اگر یک بخش خیلی بیشتر از بودجه کلماتش رشد کرد، بایستید و طرح کلی را بررسی کنید. شاید آن بخش دو موضوع را در خود داشته باشد که بهتر است جداگانه پوشش داده شوند.
طرح کلی شما باید چقدر جزئی باشد؟
به اندازه‌ای جزئی باشد که هر نکته شواهد خودش را مشخص کند، و در عین حال آن‌قدر انعطاف‌پذیر باشد که هنگام نوشتن بتوانید تغییرش دهید. معمولاً دو یا سه سطح برای بیشتر مقالات کلاسی مناسب است. یک فصل پایان‌نامه اغلب به یک سطح چهارم برای پاراگراف‌های داخل هر زیربخش نیاز دارد.
یک قانون سرانگشتی مفید از تولیدکننده طرح کلی مقاله این است که برای هر ۳۰۰ تا ۵۰۰ کلمه از متن تکلیفتان، یک بخش بدنه داشته باشید. بنابراین یک مقاله ۲,۰۰۰ کلمه‌ای چهار تا شش بخش بدنه دارد، و یک مقاله ۶۰۰ کلمه‌ای یک یا دو بخش بدنه دارد.
بودجه کلمات برای هر بخش
بودجه کلمات طرح کلی را به یک برنامه نوشتن تبدیل می‌کند. این سهم‌ها نقطه شروعی برای یک مقاله تجربی ۵,۰۰۰ کلمه‌ای است و ممکن است مجله‌های حوزه شما زیربخش‌ها را به شیوه‌های متفاوتی توازن دهند.
| بخش | سهم | کلمات در یک مقاله ۵,۰۰۰ کلمه‌ای |
|---|---|---|
| مقدمه | ۱۰٪ تا ۱۵٪ | ۵۰۰ تا ۷۵۰ |
| روشها | ۲۰٪ تا ۲۵٪ | ۱,۰۰۰ تا ۱,۲۵۰ |
| نتایج | ۲۰٪ تا ۲۵٪ | ۱,۰۰۰ تا ۱,۲۵۰ |
| بحث | ۳۰٪ تا ۳۵٪ | ۱,۵۰۰ تا ۱,۷۵۰ |
| جمعبندی | 5% | حدود ۲۵۰ |
هنگام پیش‌نویس، بودجه را بررسی کنید. شمارشگر رایگان شمارشگر واژه هر بخش را هنگام درج کردن می‌شمارد، بنابراین می‌توانید زود متوجه شوید که یک بخش چه زمانی از حد کلماتِ بخش‌های دیگر پیشی می‌گیرد.
پیش‌نویس معکوس‌چینی
پیش‌نویس معکوس‌چینی یعنی تهیه یک طرح کلی از پیش‌نویسی که از قبل نوشته‌اید. برای هر پاراگراف یک خط بنویسید که نکته اصلی آن را بیان کند، سپس خطوط را به ترتیب بخوانید.
فهرست، مشکلاتی را نشان می‌دهد که در نثرِ کامل به سختی دیده می‌شوند. ممکن است دو پاراگراف یک نکته را مطرح کنند، یک پاراگراف در بخش اشتباهی قرار گرفته باشد، یا نکته‌ای که مقاله به آن نیاز دارد اصلا موجود نباشد. ابتدا ترتیب را در پیش‌نویس معکوس‌چینی اصلاح کنید، سپس پاراگراف‌ها را طوری جابه‌جا کنید که با آن همخوان شوند. این سریع‌ترین بررسی ساختاری است پیش از آنکه پیش‌نویس را برای یک استاد یا یک ژورنال ارسال کنید. مراحل چگونه یک مقاله تحقیقی بنویسیم مشخص می‌کند این بررسی دقیقاً کجای کل فرایند قرار می‌گیرد.
استفاده از تولیدکننده طرح کلی
تولیدکننده طرح کلی زمانی کمک می‌کند که یک دستورالعمل برای تکلیف دارید و مقداری مطالعه هم انجام داده‌اید، اما هنوز هیچ ساختاری ندارید. اگر درس شما کمک هوش مصنوعی را محدود می‌کند، بپرسید آیا استفاده از ابزار طرح کلی مجاز است یا نه.
برای استفاده از ابزار تولیدکننده طرح کلی مقاله در ProofreaderPro.ai، دستورالعمل تکلیف را همراه با تعداد کلمات و الزامات منابع آن وارد کنید. حداکثر تا ۲۵۰ کلمه. گزینه argumentative، analytical، expository یا research report را انتخاب کنید. طرح کلی با نشانه‌گذاری I. A. 1 برمی‌گردد و برای تکالیف طولانی‌تر، بخش‌های بدنه بیشتری دارد. نکته‌های آن به شما می‌گوید هر بخش باید چه چیزهایی را پوشش دهد و چون برای مقاله جمله نمی‌نویسد، نگارش همچنان کاملا مال خودتان می‌ماند. پلن رایگان پس از ورود به حساب، امکان ۲ بار اجرا در روز را می‌دهد.
پرسش‌های متداول
Q: اجزای اصلی طرح کلی یک مقاله پژوهشی چیست؟
در یک مقاله تجربی، اجزای اصلی شامل مقدمه، روشها، نتایج و بحث است که اغلب با یک جمعبندی کوتاه دنبال میشود. در یک مقاله استدلالی، این موارد شامل مقدمه با جمله پایانبندی، پیشزمینه، یک بخش جداگانه برای هر ادعا، پاداستدلال و جمعبندی است.
Q: آیا APA قالب بندی طرح کلی دارد؟
خیر. راهنمای انتشار APA قالب مشخصی برای طرح کلی تعیین نمی کند، بنابراین از قالبی استفاده کنید که استاد شما ارائه داده است. اگر قالبی وجود ندارد، یک طرح کلی الفبایی عددی با نام بخش های مطابق با APA برای بیشتر درس ها کار می کند.
Q: آیا طرح کلی باید شامل جملات کامل باشد؟
وقتی استاد شما طرح کلی جمله ای می خواهد یا برای بخش هایی که ادعای دقیق مهم است، از جملات کامل استفاده کنید. عبارت های کوتاه برای برنامه ریزی اولیه سریع ترند و جابه جایی شان آسان تر است.
Q: طرح کلی مقاله پژوهشی باید چقدر طولانی باشد؟
بیشتر طرح های کلی برای مقالات درسی در یک یا دو صفحه جا می شوند. طرح کلی برای یک فصل پایان نامه می تواند طولانی تر باشد، چون نکات داخل هر زیربخش را فهرست می کند.
Q: تفاوت طرح کلی و فهرست مطالب چیست؟
طرح کلی یک ابزار برنامه ریزی است که نکات و شواهد هر بخش را فهرست می کند. فهرست مطالب فقط عنوان های کاغذ یا مقاله نهایی را همراه با شماره صفحه ها نشان می دهد.
Q: آیا می توانم در حین نوشتن طرح کلی خود را تغییر دهم؟
بله. نوشتن اغلب نظم بهتری را نشان می دهد یا نکته ای جا افتاده را مشخص می کند. وقتی پیش نویس تغییر می کند، طرح کلی را به روز کنید تا همچنان بتوانید در پایان، ساختار را بررسی کنید.
Q: طرح کلی باید چند سطح داشته باشد؟
دو یا سه سطح برای بیشتر مقالات مناسب است: بخش ها، نکات و شواهد. برای اسناد طولانی مثل یک فصل پایان نامه، یک سطح چهارم اضافه کنید، جایی که هر زیربخش چندین پاراگراف دارد.
Q: طرح کلی معکوس چیست؟
طرح کلی معکوس، نکته اصلی هر پاراگراف را در یک پیش نویسی که از قبل نوشته اید فهرست می کند. این کار تکرار شدن نکات، جابه جایی پاراگراف ها و جاهای خالی را نشان می دهد، بنابراین پیش از بازنگری جملات می توانید ساختار را اصلاح کنید.
Q: آیا برای یک مقاله کوتاه به طرح کلی نیاز دارم؟
حتی برای یک مقاله 600 کلمه ای هم یک طرح کلی کمک می کند. سه یا چهار خط شامل پایان نامه و یک نکته برای هر پاراگراف، چند دقیقه زمان می برد و مقاله را منسجم و هدفمند نگه می دارد.
طرح کلی را با یک ادعای روشن شروع کنید. موضوع و موضع خود را ارائه دهید، سپس از بین چهار گزینه برای جمله پایانبندی انتخاب کنید که موضع شما را به شیوه‌های متفاوت چارچوب می‌کنند.
لیزا دارای PhD در زبان شناسی از NYU است و همیشه کنجکاو بوده است که چگونه کامپیوترها می توانند از زبان شناسی کاربردی برای درک و برقراری ارتباط به زبان انسانی استفاده کنند و به ویرایش محتوای نوشته شده انسان کمک کنند. او در حال حاضر مدیر ارشد بازاریابی در ProofreaderPro است، جایی که بازاریابی را در سراسر کپی، رسانه های اجتماعی، ایمیل و کانال های آفلاین هدایت می کند.
