Để lập dàn ý bài nghiên cứu, hãy viết câu hỏi nghiên cứu hoặc luận điểm của bạn ở đầu trang và liệt kê các phần mà bài viết cần có. Sau đó điền nội dung cho từng phần bằng các ý và bằng chứng, từng mức một. Với bài nghiên cứu thực nghiệm, các phần thường là phần giới thiệu, phương pháp, kết quả và thảo luận. Với bài lập luận, các phần sẽ đi theo các luận điểm mà bạn dự định nêu.
Một dàn ý chỉ mất khoảng một đến hai giờ và có thể giúp bạn tiết kiệm hàng ngày chỉnh sửa lại. Việc thay đổi một dòng trong dàn ý rất nhanh, trong khi chuyển một phần trong bản thảo đã hoàn chỉnh đồng nghĩa với việc phải viết lại các đoạn chuyển dẫn xung quanh nó. Dàn ý cũng cho người hướng dẫn của bạn một thứ ngắn để góp ý trước khi bạn viết 5.000 từ theo thứ tự sai.
Dàn ý bài nghiên cứu là gì
Dàn ý bài nghiên cứu là một kế hoạch về các phần và ý chính của bài, theo đúng thứ tự chúng sẽ xuất hiện. Cấp trên cùng liệt kê các phần chính. Các cấp tiếp theo chứa các ý bên trong từng phần và bằng chứng cho từng ý, chẳng hạn như một nguồn, một bộ dữ liệu hoặc một hình minh họa.
Một dàn ý tốt cho thấy mỗi phần cần nói gì và nơi nào sẽ dùng từng nguồn và từng kết quả. Nó cũng cho biết liệu các phần có cân đối với giới hạn số chữ hay không. Nếu một phần trong dàn ý không có bằng chứng bên dưới, thì bạn đã phát hiện ra một khoảng trống trong khi việc lấp đầy vẫn còn dễ.
Các định dạng dàn ý: chủ đề, câu, chữ và số, và dạng thập phân
Các dàn ý khác nhau theo hai điểm: mỗi dòng chứa gì và các cấp được đánh số như thế nào.
| Định dạng | Mỗi dòng sẽ trông như thế nào | Phù hợp nhất cho |
|---|---|---|
| Dàn ý theo chủ đề | Một cụm ngắn, ví dụ: "Khoảng trống trong các nghiên cứu về nhiệt" | Lập kế hoạch sớm và sắp xếp lại nhanh |
| Dàn ý theo câu | Một câu đầy đủ nêu rõ ý chính | Những bài mà mỗi đoạn văn đều quan trọng, và các dàn ý bạn dùng để giảng viên chấm điểm |
| Chữ và số | Các cấp được gắn nhãn I., A., 1., a. | Bài luận, bài viết thuộc khoa học nhân văn và đa số bài tập khóa học |
| Hệ thập phân | Các cấp được gắn nhãn 1, 1.1, 1.1.1 | Bài viết khoa học và kỹ thuật, luận văn và báo cáo có tiêu đề đánh số |
Bạn có thể kết hợp chúng. Nhiều nhà nghiên cứu viết dàn ý theo chủ đề trước, sau đó chuyển các dòng cho những phần khó nhất thành câu để bắt đầu soạn thảo. Nếu giảng viên của bạn cung cấp một mẫu, hãy dùng mẫu đó, vì dàn ý được chấm điểm một phần dựa trên đúng định dạng.
Cẩm nang APA Publication Manual không quy định định dạng cho dàn ý, vì vậy khi có mẫu từ giảng viên thì hãy theo mẫu đó. Các cấp tiêu đề của APA vẫn là một mô hình hữu ích để đặt tên cho các phần.
Mẫu dàn ý bài nghiên cứu (IMRaD)
Phần lớn các bài báo thực nghiệm trong khoa học tự nhiên và khoa học xã hội tuân theo cấu trúc IMRaD: phần giới thiệu, phương pháp, kết quả và thảo luận. Mẫu này trình bày các ý thường gặp trong từng mục dưới dạng dạng chữ và số.
| Cấp | Mục hoặc ý | Cần lên kế hoạch cho nó |
|---|---|---|
| I. | Giới thiệu | |
| A. | Bối cảnh | Những gì đã được biết, cùng với 3 đến 5 nguồn mà bài viết xây dựng dựa trên |
| B. | Khoảng trống | Các nghiên cứu trước đó chưa trả lời được điều gì |
| C. | Mục tiêu | Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết hoặc luận điểm của bạn |
| II. | Phương pháp | |
| A. | Thiết kế và bối cảnh | Loại nghiên cứu, diễn ra ở đâu và khi nào |
| B. | Người tham gia hoặc tài liệu | Bạn đã nghiên cứu ai hoặc nghiên cứu cái gì, và cách bạn chọn họ hoặc chọn mẫu |
| C. | Quy trình và thang đo | Bạn đã làm gì và cách bạn đo từng kết quả |
| D. | Phân tích | Các phép thử hoặc phương pháp bạn dùng để phân tích dữ liệu |
| III. | Kết quả | |
| A. | Kết quả chính | Kết quả trả lời câu hỏi nghiên cứu của bạn, kèm theo bảng hoặc hình minh họa |
| B. | Kết quả phụ | Các kết quả khác theo thứ tự mức độ quan trọng |
| IV. | Thảo luận | |
| A. | Trả lời cho câu hỏi | Ý nghĩa của kết quả chính là gì |
| B. | So sánh với các nghiên cứu trước | Kết quả của bạn phù hợp hay không phù hợp với các nguồn nền |
| C. | Hạn chế | Thiết kế của bạn không thể thể hiện điều gì |
| D. | Hàm ý | Cần thay đổi gì, và nghiên cứu tiếp theo nên là gì |
| V. | Kết luận | Chỉ khi tạp chí của bạn hoặc bản yêu cầu ngắn gọn của bạn yêu cầu |
Phần mở đầu và phần thảo luận phản chiếu lẫn nhau. Khe hở bạn nêu ở I.B là câu hỏi mà phần thảo luận trả lời ở IV.A, còn các nguồn ở I.A được quay lại ở IV.B. Lập kế hoạch cho cả hai phần cùng lúc giúp bài viết nhất quán từ trang đầu đến trang cuối.
Để biết chi tiết trong từng mục, hãy xem các hướng dẫn của chúng tôi về giới thiệu bài nghiên cứu, phần kết quả và phần thảo luận.
Mẫu dàn ý cho bài nghiên cứu lập luận
Các bài viết trong lĩnh vực nhân văn và nhiều môn khoa học xã hội được tổ chức dựa trên một lập luận. Dàn ý bám theo các luận điểm của bạn, và mỗi luận điểm đều có bằng chứng riêng.
| Mức độ | Mục hoặc ý | Những gì cần chuẩn bị cho mục đó |
|---|---|---|
| I. | Mở đầu | Bối cảnh cho chủ đề, sau đó là tuyên bố luận điểm của bạn |
| II. | Nền tảng | Các thuật ngữ, lịch sử hoặc tranh luận mà người đọc cần biết trước |
| III. | Luận điểm thứ nhất | Luận điểm mạnh nhất hỗ trợ cho luận đề, kèm bằng chứng của nó |
| IV. | Luận điểm thứ hai | Điểm tiếp theo, dựa trên điểm đầu tiên |
| V. | Luận điểm thứ ba | Tùy chọn, tùy theo độ dài |
| VI. | Phản biện | Quan điểm phản đối mạnh nhất, được trình bày công bằng, và câu trả lời của bạn |
| VII. | Kết luận | Luận đề được nhắc lại dựa trên các bằng chứng, và vì sao điều đó quan trọng |
Sắp xếp các luận điểm để chúng bổ trợ và đi theo nhau. Một số người viết đặt luận điểm mạnh nhất lên trước để thuyết phục người đọc sớm, và những người khác để dành đến cuối. Cách nào cũng được, miễn là mỗi luận điểm chỉ dựa vào các ý đã xuất hiện trước đó.
Câu luận đề ở đầu bài quyết định tất cả những gì diễn ra bên dưới. Nếu bạn vẫn đang làm phần đó, hướng dẫn của chúng tôi về cách viết câu luận đề có công thức và ví dụ cho từng kiểu bài luận.
Mẫu dàn ý cho bài tổng quan tài liệu
Một bài tổng quan tài liệu cần một khuôn sắp xếp trước khi cần một dàn ý. Hãy chọn khuôn mẫu trước, sau đó lập dàn ý theo khuôn đó.
| Khuôn mẫu | Cách các phần được nhóm lại | Khi nào nên dùng |
|---|---|---|
| Theo chủ đề | Theo chủ đề hoặc tranh luận, chẳng hạn như "các vấn đề về đo lường" và "tác động đến khả năng ghi nhớ" | Phần lớn các bài tổng quan, vì nó cho phép bạn so sánh các nguồn một cách trực tiếp |
| Theo phương pháp | Theo cách các nghiên cứu được thực hiện, chẳng hạn như khảo sát, thử nghiệm và phỏng vấn | Các lĩnh vực mà phương pháp làm thay đổi kết quả |
| Theo trình tự thời gian | Theo giai đoạn, chẳng hạn như trước và sau khi có thay đổi chính sách | Các lĩnh vực thay đổi theo các giai đoạn rõ ràng |
Trong mỗi phần, hãy lập kế hoạch luận điểm mà phần đó đưa ra, các nguồn ủng hộ, các nguồn phản đối và khoảng trống dẫn đến nghiên cứu của chính bạn. Hướng dẫn của chúng tôi về cách viết bài tổng quan tài liệu giải thích cách chuyển từ ghi chú về từng nguồn riêng lẻ sang một phần tổng hợp dựa trên các chủ đề.
Cách lập dàn ý bài nghiên cứu trong sáu bước
- Viết câu hỏi hoặc luận điểm ở phần đầu. Mọi dòng bên dưới phải giúp trả lời câu hỏi hoặc củng cố luận điểm, và bất cứ nội dung nào không phù hợp thì nên thuộc về một bài khác.
- Tập hợp ghi chú của bạn ở một nơi. Gom ghi chú về nguồn, kết quả và ý tưởng thành các mục ngắn riêng biệt, mỗi mục chỉ nêu một ý, để bạn có thể sắp xếp và di chuyển chúng.
- Chia các ghi chú thành từng phần. Với bài nghiên cứu thực nghiệm, hãy dùng các mục của IMRaD, hoặc với bài lập luận thì mỗi phần tương ứng với một luận đề/khẳng định.
- Sắp xếp các phần và các ý theo thứ tự. Hãy cân nhắc người đọc cần biết gì trước, sau đó xây dựng dần từ đó.
- Đặt bằng chứng dưới mỗi ý. Viết nguồn, bảng hoặc hình minh họa kèm theo ngay bên cạnh từng ý. Một ý mà không có gì phía dưới thường cần thêm nghiên cứu, hoặc cần được chuyển sang chỗ khác.
- Đối chiếu sự cân đối với giới hạn số từ. Gán cho mỗi phần một ngân sách số từ, rồi so sánh với lượng tài liệu bạn đang có.
Sau đó, hãy chia sẻ dàn ý với giảng viên hướng dẫn hoặc người hướng dẫn của bạn. Nhận xét về dàn ý dài hai trang sẽ nhanh hơn để đưa ra và nhanh hơn nhiều để thực hiện so với nhận xét trên một bản thảo đầy đủ.
Biến đề bài thành dàn ý
Dán đề và số lượng từ, chọn loại bài, rồi nhận dàn ý có cấu trúc theo ký hiệu I. A. 1., kèm hướng dẫn cho từng phần cần bao phủ những gì.
Thử công cụ tạo dàn ý cho bài luậnChia sẻ dàn ý của bạn với giảng viên hướng dẫn
Dàn ý nhận được phản hồi hữu ích nhất khi nó thể hiện cả cách bạn đang suy nghĩ, bên cạnh các tiêu đề. Đặt câu hỏi nghiên cứu hoặc luận điểm ở phần đầu, sau đó là các phần kèm theo các ý chính và các nguồn quan trọng. Thêm ngân sách số từ cho từng phần để giảng viên có thể thấy bài viết sẽ dành không gian cho nội dung như thế nào.
Liệt kê các câu hỏi còn bỏ ngỏ ở cuối, ví dụ như liệu một nguồn nên thuộc phần nền tảng hay phần thảo luận. Những câu hỏi cụ thể sẽ có câu trả lời cụ thể, và chúng cho giảng viên biết chính xác bạn đang không chắc ở đâu. Hãy gửi dàn ý trước khi bắt đầu viết, và để đủ thời gian chỉnh sửa trước khi lịch viết của bạn bắt đầu.
Một ví dụ đã được thực hiện: từ ghi chú đến dàn ý
Giả sử bài của bạn đặt câu hỏi liệu tán cây có làm giảm nhiệt độ mùa hè trong các khu dân cư của một thành phố hay không. Ví dụ này sử dụng một nghiên cứu được bịa ra. Ghi chú của bạn có thể bắt đầu như một danh sách lỏng:
- Dữ liệu nhiệt độ vệ tinh cho 40 khu dân cư
- Bản đồ mức phủ tán cây từ hội đồng thành phố
- Các nghiên cứu trước đó tìm thấy hiệu ứng làm mát ở các thành phố khác
- Thu nhập có thể giải thích đồng thời cả mức phủ tán cây và nhiệt độ
- Những khu dân cư nóng nhất có ít bóng mát nhất
- Chính sách: kế hoạch của thành phố trồng 10.000 cây
Được nhóm lại và sắp xếp theo thứ tự, các ghi chú tương tự trở thành một dàn ý:
| Mức độ | Ý | Bằng chứng |
|---|---|---|
| I. | Mở đầu | |
| A. | Nhiệt đô thị đang tăng lên, và trồng cây là một giải pháp được đề xuất | Các nghiên cứu trước đó từ các thành phố khác |
| B. | Khoảng trống: chưa có nghiên cứu cấp độ theo từng khu dân cư cho thành phố này | Tìm kiếm các nghiên cứu tại địa phương |
| C. | Câu hỏi nghiên cứu: liệu mức phủ tán cây có dự đoán nhiệt độ mùa hè thấp hơn ở đây hay không | |
| II. | Phương pháp | |
| A. | Dữ liệu | Nhiệt độ vệ tinh cho 40 khu dân cư và bản đồ cây xanh của hội đồng |
| B. | Phân tích | Hồi quy nhiệt độ theo diện tích che phủ cây xanh, có kiểm soát theo thu nhập |
| III. | Kết quả | |
| A. | Phát hiện chính về diện tích che phủ cây xanh và nhiệt độ | Bảng 1 và Hình 1 |
| B. | Các khu vực nóng nhất có ít bóng râm nhất | Hình 2 |
| IV. | Thảo luận | |
| A. | Ý nghĩa của phát hiện này đối với kế hoạch trồng cây | Kế hoạch trồng cây của hội đồng thành phố |
| B. | So sánh với các thành phố khác | Các nghiên cứu trước đây |
| C. | Hạn chế: chỉ có một mùa dữ liệu |
Hai ghi chú đã thay đổi cách viết và công việc trong giai đoạn lập dàn ý. "Thu nhập có thể giải thích cả hai" trở thành một biến kiểm soát trong phân tích, và kế hoạch trồng cây chuyển từ phần nền sang phần thảo luận, nơi nó cho thấy vì sao kết quả lại quan trọng.
Chuyển dàn ý của bạn thành bản thảo đầu tiên
Viết từng phần từ dàn ý, từng mục một, theo bất kỳ thứ tự nào phù hợp. Nhiều nhà nghiên cứu viết phần phương pháp trước, vì phần này ghi lại những gì họ đã làm và cần lập luận ít nhất. Phần mở đầu thường đến sau, vì khoảng trống và mục tiêu của nó phải khớp với kết quả mà bạn rốt cuộc sẽ trình bày.
Chuyển mỗi dòng của dàn ý thành câu chủ đề của một đoạn, rồi viết phần chứng cứ bên dưới. Hãy giữ dàn ý mở cạnh bản thảo và đánh dấu từng ý khi bạn triển khai, để bạn có thể nhìn thấy còn gì chưa làm vào bất cứ lúc nào.
Khi một đoạn cần một ý không có trong dàn ý, hãy thêm ý đó vào dàn ý trước khi viết. Nhờ vậy, cấu trúc vẫn được thể hiện rõ, và bạn sẽ nhanh chóng nhận ra nếu một ý mới thuộc về một mục khác. Nếu một mục bắt đầu phình ra quá xa so với hạn mức từ, hãy dừng lại và kiểm tra dàn ý. Mục đó có thể đang chứa hai chủ đề phù hợp hơn khi tách ra.
Dàn ý của bạn nên chi tiết đến mức nào?
Hãy làm cho đủ chi tiết để mỗi ý nêu rõ bằng chứng của nó, đồng thời đủ linh hoạt để bạn vẫn có thể chỉnh sửa khi viết. Hai hoặc ba cấp độ phù hợp với hầu hết các bài luận theo môn học. Một chương luận văn thường cần cấp độ thứ tư cho các đoạn nằm trong mỗi tiểu mục.
Một nguyên tắc hữu ích từ trình tạo dàn ý bài luận của chúng tôi là có một phần thân bài cho mỗi 300 đến 500 từ của bài tập. Bài viết 2.000 từ sẽ có bốn đến sáu phần thân bài, và bài luận 600 từ có một hoặc hai.
Hạn mức từ cho từng phần
Hạn mức từ biến dàn ý thành kế hoạch viết. Những tỷ lệ này là điểm khởi đầu cho một bài nghiên cứu thực nghiệm 5.000 từ, và các tạp chí trong lĩnh vực của bạn có thể cân đối các phần theo những cách khác nhau.
| Phần | Tỷ lệ | Số từ trong bài 5.000 từ |
|---|---|---|
| Giới thiệu | 10% đến 15% | 500 đến 750 |
| Phương pháp | 20% đến 25% | 1,000 đến 1,250 |
| Kết quả | 20% đến 25% | 1,000 đến 1,250 |
| Thảo luận | 30% đến 35% | 1,500 đến 1,750 |
| Kết luận | 5% | Khoảng 250 |
Kiểm tra ngân sách khi bạn soạn thảo. Bộ đếm từ miễn phí bộ đếm từ tính từng mục khi bạn dán, nên bạn có thể nhận ra sớm một phần nào đó đang chiếm quá nhiều từ so với các phần còn lại.
Lập dàn ý ngược
Dàn ý ngược là dàn ý được tạo từ một bản nháp mà bạn đã viết. Viết một dòng cho mỗi đoạn, nêu ý chính của đoạn đó, rồi đọc các dòng theo thứ tự.
Danh sách này nêu các vấn đề khó nhận ra khi đọc toàn văn mạch lạc. Hai đoạn có thể cùng nói một ý, một đoạn có thể nằm ở sai phần, hoặc bài viết còn thiếu một ý mà bài cần có. Hãy sửa thứ tự trong dàn ý ngược trước, sau đó mới chuyển các đoạn để khớp. Đây là bước kiểm tra cấu trúc nhanh nhất trước khi bạn gửi bản nháp cho người hướng dẫn hoặc một tạp chí. Các bước viết bài nghiên cứu của chúng tôi cho biết bước kiểm tra này nằm ở đâu trong toàn bộ quy trình.
Dùng công cụ tạo dàn ý
Công cụ tạo dàn ý hữu ích khi bạn có đề bài cho bài tập và đã đọc một chút tài liệu, nhưng vẫn chưa có cấu trúc. Nếu khóa học của bạn giới hạn việc hỗ trợ từ AI, hãy hỏi xem công cụ tạo dàn ý có được phép dùng không.
Để dùng công cụ công cụ tạo dàn ý bài luận của ProofreaderPro.ai, hãy dán đề bài kèm số lượng từ và yêu cầu nguồn trích dẫn, tổng tối đa 250 từ. Chọn dạng bài theo hướng lập luận, phân tích, thuyết minh hoặc báo cáo nghiên cứu. Dàn ý trả về ở dạng ký hiệu I. A. 1., kèm nhiều phần thân bài hơn cho bài dài hơn. Các ý trong dàn ý cho bạn biết từng phần cần bao phủ gì, và công cụ không viết câu cho bài, nên phần viết vẫn do bạn thực hiện. Gói miễn phí cho phép 2 lượt chạy mỗi ngày sau khi bạn đăng nhập.
Câu hỏi thường gặp
Q: Các phần chính của dàn ý bài nghiên cứu là gì?
Đối với bài thực nghiệm, các phần chính gồm phần giới thiệu, phương pháp, kết quả và thảo luận, thường được theo sau bởi một phần kết luận ngắn. Đối với bài lập luận, đó là phần giới thiệu kèm câu luận điểm, phần bối cảnh, một phần cho mỗi luận điểm, phản biện và cuối cùng là kết luận.
Q: APA có định dạng dàn ý không?
Không. APA Publication Manual không quy định định dạng cho dàn ý, vì vậy hãy dùng mẫu mà giảng viên của bạn cung cấp. Nếu không có, một dàn ý dạng chữ và số (alphanumeric) với tên mục theo phong cách APA thường phù hợp với hầu hết các khóa học.
Q: Dàn ý có cần dùng câu đầy đủ không?
Hãy dùng câu đầy đủ khi giảng viên của bạn yêu cầu dàn ý dạng câu, hoặc ở các phần mà thông tin chính xác của tuyên bố là quan trọng. Cụm từ ngắn giúp lập kế hoạch sớm nhanh hơn và dễ sắp xếp lại.
Q: Dàn ý bài nghiên cứu nên dài bao lâu?
Hầu hết dàn ý cho bài tập môn học phù hợp trong một đến hai trang. Dàn ý cho một chương luận văn có thể dài hơn, vì nó liệt kê các ý trong từng tiểu mục.
Q: Sự khác nhau giữa dàn ý và mục lục là gì?
Dàn ý là công cụ lập kế hoạch, liệt kê các ý và bằng chứng cho từng phần. Mục lục chỉ liệt kê các tiêu đề của bài viết hoàn chỉnh, kèm theo số trang.
Q: Tôi có thể thay đổi dàn ý khi đang viết không?
Có. Quá trình viết thường cho thấy thứ tự tốt hơn hoặc một ý còn thiếu. Hãy cập nhật dàn ý khi bản nháp thay đổi để bạn vẫn có thể dùng nó nhằm kiểm tra cấu trúc ở cuối.
Q: Dàn ý nên có mấy cấp độ?
Hai hoặc ba cấp độ phù hợp với hầu hết các bài viết: các mục, các ý và bằng chứng. Thêm một cấp độ thứ tư cho các tài liệu dài như chương luận văn, nơi mỗi tiểu mục có nhiều đoạn văn.
Q: Dàn ý ngược là gì?
Dàn ý ngược liệt kê ý chính của từng đoạn văn trong bản nháp mà bạn đã viết. Nó giúp bạn nhận ra các ý bị lặp lại, các đoạn bị đặt nhầm vị trí và các khoảng trống, để bạn có thể chỉnh cấu trúc trước khi biên tập câu chữ.
Q: Tôi có cần dàn ý cho một bài luận ngắn không?
Dù là bài luận 600 từ, bạn vẫn nên có dàn ý ngắn. Ba hoặc bốn dòng với luận điểm và một ý cho mỗi đoạn văn chỉ mất vài phút và giúp bài viết tập trung hơn.
Bắt đầu dàn ý bằng một khẳng định rõ ràng. Nêu chủ đề và quan điểm của bạn, rồi chọn một trong bốn lựa chọn về câu luận điểm để diễn đạt lập trường của bạn theo những cách khác nhau.
Lisa có bằng PhD về ngôn ngữ học từ NYU và luôn tò mò về cách máy tính có thể tận dụng ngôn ngữ học ứng dụng để hiểu và giao tiếp bằng ngôn ngữ của con người cũng như hỗ trợ chỉnh sửa nội dung do con người viết. Cô hiện là Giám đốc Tiếp thị tại ProofreaderPro, nơi cô lãnh đạo hoạt động tiếp thị trên các kênh sao chép, mạng xã hội, email và ngoại tuyến.
