Tạo bản nháp abstract từ các phát hiện của bạn trong tiếng Anh. Dán mục tiêu, phương pháp, kết quả chính và kết luận của bạn dưới dạng gạch đầu dòng hoặc văn bản thô, chọn định dạng đoạn văn hoặc cấu trúc, và nhận một abstract dài 150 đến 250 từ theo quy ước thì chuẩn, chỉ được xây từ những gì bạn cung cấp. Không có chi tiết nào được thêm vào, mọi con số đều lấy từ bạn.
Paste or type your text, then run the tool. Results appear below in seconds.
0 / 500 words
Trusted by researchers publishing in
Mục tiêu, phương pháp, các phát hiện chính kèm số liệu, và kết luận, dưới dạng gạch đầu dòng hoặc câu thô, tối đa 500 từ. Đây là phần suy nghĩ bạn đã làm rồi, bạn chỉ đang tập hợp lại.
Một đoạn văn cho hầu hết các tạp chí khoa học xã hội và nhân văn, tiêu đề cấu trúc cho các tạp chí y học và sức khỏe. Hãy kiểm tra hướng dẫn cho tác giả của nơi bạn nhắm tới, vì chúng luôn nêu rõ.
Kiểm tra mọi khẳng định và con số trong bản nháp với bản thảo của bạn, rút gọn theo giới hạn từ của tạp chí, và điều chỉnh giọng văn cho đúng lĩnh vực. Phần nén đã xong, bước kiểm tra độ chính xác là của bạn.
Không có số liệu bịa đặt, không có cỡ mẫu tưởng tượng, không có kết quả mà bạn chưa báo cáo. Nếu nó không nằm trong các ý chính của bạn, nó sẽ không có trong abstract.
Các ý chính giống nhau có thể được trình bày thành một đoạn văn liền mạch hoặc một abstract có các mục Background, Methods, Results, Conclusions, tùy theo nơi bạn nhắm tới.
Mục tiêu, phương pháp, kết quả, ý nghĩa, không lời mở đầu vòng vo và không thêm phần nền không cần thiết, vì 250 từ không có chỗ cho phần khởi động dài.
Thì quá khứ cho những gì đã làm và đã tìm thấy, thì hiện tại cho ý nghĩa của nó, được áp dụng tự động để bản nháp bắt đầu đúng với quy ước mà biên tập viên mong đợi.
Dù số phận bài báo của bạn ra sao, abstract của nó vẫn làm việc nhiều nhất. Abstract là phần mà các cơ sở dữ liệu lập chỉ mục và phục vụ miễn phí, là phần các phản biện đọc đầu tiên và người đọc lướt chỉ đọc duy nhất, là phần các hội đồng hội nghị xem xét, và là phần mà hàng nghìn trang kết quả tìm kiếm sẽ hiển thị. Một bài báo có abstract yếu là một bài báo mạnh nhưng có người đại diện yếu, và sự lệch pha này rất khắc nghiệt vì abstract thường được viết sau cùng, vào giờ cuối trước khi nộp.
Khó khăn thực sự là nén nội dung, thu gọn hàng tháng làm việc thành 250 từ nghĩa là phải quyết định phát hiện nào là phần chịu tải chính và phần nào chỉ là chi tiết, và đó là phán đoán của tác giả mà không công cụ nào nên lấy đi từ bạn. Điều mà một công cụ tạo có thể làm một cách hợp lệ là khâu lắp ráp, lấy các ý chính bạn chọn, sắp xếp chúng theo bốn bước kinh điển, áp dụng quy ước thì và cắt phần mở đầu vòng vo. Sự phân công đó, phán đoán của bạn chọn dữ kiện và công cụ xử lý cơ chế ngôn từ, chính là cách công cụ tạo này được xây dựng.
Abstract cũng là nền tảng cho khả năng được phát hiện của bài báo. Từ vựng của nó là thứ mà title generator rút gọn thành một tiêu đề và thứ mà keywords generator mở rộng thành các thuật ngữ tìm kiếm, và nếu nhà tài trợ hoặc tạp chí của bạn cần một phiên bản cho người đọc phổ thông, plain language summary generator sẽ chuyển cùng nội dung ấy cho độc giả đại chúng, vẫn giữ nguyên các từ giảm nhẹ.
Và vì abstract được đánh giá dựa trên bài báo phía sau nó, bản thảo cũng xứng đáng được đánh bóng lần cuối, ProofreaderPro editor sẽ hiệu đính toàn bộ tài liệu với các chỉnh sửa theo dõi mà bạn chấp nhận từng mục một, bao gồm cả abstract.
Ghi chú thô đưa vào, bản nháp có cấu trúc đưa ra, mục tiêu, phương pháp, phát hiện và kết luận theo đúng thứ tự các tạp chí mong đợi.
Question: does a four-day school week affect attendance? Data: attendance records from 12 rural schools over two years. Method: difference-in-differences. Finding: attendance rose slightly in year one; the effect faded by year two.
This study examined whether a four-day school week affects student attendance. Using attendance records from 12 rural schools over two school years, we applied a difference-in-differences design comparing adopting schools with schools that kept a five-day week. Attendance rose slightly in the first year after adoption, but the gain faded by the second year. The findings suggest that schedule change alone is unlikely to sustain attendance improvements.
Bản nháp đi theo đường cong chuẩn, câu hỏi rồi thiết kế rồi kết quả rồi hàm ý, với các thì mà tạp chí mong đợi, quá khứ cho những gì đã làm và đã tìm thấy, hiện tại cho điều nó gợi ra. Kết luận được giảm nhẹ ("unlikely to sustain") vì ghi chú nói hiệu ứng đã mờ đi vào năm thứ hai, một hiệu ứng suy giảm cần sự thận trọng, không phải lời khuyến nghị.
ProofreaderPro editor hiệu đính toàn bộ bản thảo của bạn với các chỉnh sửa theo dõi mà bạn chấp nhận hoặc từ chối từng dòng một: ngữ pháp, dấu câu, văn phong học thuật và tính nhất quán. Có thể dùng thử miễn phí.
Hiệu đính bản thảo của tôiChỉnh sửa, làm cho tự nhiên hơn, diễn đạt lại và dịch bài viết học thuật của bạn ở một nơi. Miễn phí để bắt đầu, không cần thẻ tín dụng.
Bắt đầu dùng thử miễn phí