Erstellen Sie in Sekunden präzise Chicago-Zitationen der 17. Auflage, in beiden Systemen: Fußnote plus Literaturverzeichnis für die Geisteswissenschaften oder Autor-Datum für die Naturwissenschaften. Fügen Sie eine DOI oder einen Titel ein, und der Generator ruft die echten Metadaten von Crossref ab und formatiert dann den Literaturverzeichniseintrag, die vollständige erste Fußnote und die gekürzte Fußnote zusammen.
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Fügen Sie eine DOI, einen doi.org-Link oder den Titel der Arbeit ein, und der Generator ruft die echten Metadaten aus Crossrefs offener Datenbank mit 160+ Millionen wissenschaftlichen Einträgen ab. Bücher, Kapitel und Websites können manuell eingegeben werden.
Öffnen Sie die Quelldetails, um Autoren, Jahr, Band und Seiten zu überprüfen, die 30-Sekunden-Gewohnheit, die eine Literaturliste korrekt hält. Jedes Feld ist vor dem Kopieren bearbeitbar.
Kopieren Sie den Literaturverzeichniseintrag mit erhaltenen Kursivsetzungen für Word oder Google Docs sowie jede In-Text-Form: Klammer-, narrativ und Zitat-Varianten, sofort zum Einfügen.
Fußnoten und Literaturverzeichnis oder Autor-Datum, mit einem Klick umgeschaltet. Die meisten Generatoren bieten stillschweigend nur eines davon an; die Wahl Ihrer Fakultät sollte nicht von der Ihres Tools abhängen.
Die vollständige erste Fußnote, die gekürzte Wiederholungsfußnote und der Literaturverzeichniseintrag werden zusammen erzeugt, jeweils mit eigener Kopierschaltfläche.
Die Suchabfragen gehen an Crossref, wo Verlage ihre eigenen Metadaten registrieren, sodass Autoren, Band, Jahr und DOI aus dem tatsächlichen Datensatz der Quelle stammen.
Kopieren legt Rich Text und Klartext gemeinsam in die Zwischenablage, Journal- und Buchtitel erscheinen in Word oder Google Docs bereits kursiv.
The Chicago Manual of Style ist der älteste der großen Stilführer, seit 1906 ununterbrochen veröffentlicht, und der umfassendste: Er regelt alles von der Silbentrennung bis zum Buchdesign. Seine Zitierkapitel bieten zwei unterschiedliche Systeme, und die erste Entscheidung eines jeden Chicago-Autors ist, welches seine Disziplin verwendet.
Fußnoten und Literaturverzeichnis ist das System der Geisteswissenschaften. Zitationen stehen in Fuß- oder Endnoten, was den Fließtext ungebrochen hält, einer einzelnen Note erlaubt, drei Quellen zu zitieren und eine Randbemerkung hinzuzufügen, und sich für Fachgebiete eignet, in denen Quellen ebenso besprochen wie berichtet werden. Das Literaturverzeichnis listet dann jede Quelle alphabetisch. Autor-Datum ist die an den Wissenschaften orientierte Alternative: (Chen 2023) im Text, eine Literaturliste am Ende, strukturell APA ähnlich, aber mit Chisagos eigener Zeichensetzung, Großschreibung und Autorenregeln.
Die 17. Auflage, seit 2017 aktuell, brachte eine Änderung, die jeder Studierende bemerkt: ibid. ist außer Gebrauch. Wiederholte Zitationen erhalten nun eine gekürzte Fußnote, Nachname, Kurztitel, Seite, die auch dann eindeutig bleibt, wenn sich Noten bei Überarbeitungen verschieben. Der Generator erstellt alle drei Formen, und die Anatomieanzeige unten zeigt, wo jedes Element hingehört und warum Fußnote und Literaturverzeichniseintrag sich in der Namensreihenfolge unterscheiden.
Für ausgearbeitete Beispiele über verschiedene Quellentypen siehe unseren Chicago 17 citation guide und den dazugehörigen Turabian guide für Abschlussarbeiten. Stile vergleichen? Der main citation generator formatiert dieselbe Quelle nebeneinander auf sechs Arten.
Ein Zeitschriftenartikel, zerlegt. Bewegen Sie den Mauszeiger über jeden farbigen Teil des Literaturverzeichniseintrags, der Noten oder der Autor-Datum-Formen, um zu sehen, was es ist und welche 17.-Auflage-Regel dahintersteht.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep Quality and Academic Performance in First-Year University Students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chicago has two systems. Notes and bibliography, shown here, is standard in history and the humanities; author-date, in the last two rows below, mirrors the sciences.
1. Maya R. Chen and Liam O'Connor, "Sleep Quality and Academic Performance in First-Year University Students," Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 517.
2. Chen and O'Connor, "Sleep Quality," 519.
Chicago 17 recommends the shortened note for every repeat citation, in place of ibid.
(Chen and O'Connor 2023, 517)
Chen and O'Connor (2023) found that...
Hover or tap any coloured part for what it is and the rule behind it.
Sechs Konventionen, die sichere Chicago-Zitationen von improvisierten unterscheiden.
Fußnoten und Literaturverzeichnis für die Geisteswissenschaften, Autor-Datum für die Wissenschaften. Mischen Sie sie niemals in einem Dokument: Ein Fußnotensystem enthält nicht zugleich auch (Chen 2023)-Zitationen.
Vollständige Fußnoten verwenden zuerst den Vornamen, mit Kommas und Klammern; Literaturverzeichniseinträge drehen den ersten Autor um und trennen die Elemente mit Punkten. Gleiche Fakten, andere Grammatik.
Ab der zweiten Zitation: Nachname, Kurztitel mit bis zu etwa vier Wörtern, Seite. Chicago 17 bevorzugt dies sogar bei direkt aufeinanderfolgenden Zitationen derselben Quelle.
Titel erhalten Headline-Format: jedes Hauptwort großgeschrieben, Anführungszeichen für Artikel und Kapitel, Kursivschrift für Zeitschriften und Bücher.
Der Band folgt nackt auf den Zeitschriftentitel; die Ausgabe erhält no.: Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023). Das Jahr steht danach in Klammern.
Eine Fußnote verweist auf die Seite, die Sie zitieren; der Literaturverzeichniseintrag erfasst den gesamten Umfang des Artikels. Der Generator hält beides für Sie auseinander.
Literaturverzeichniseinträge für vier Quellentypen im Fußnotensystem. Schalten Sie das Widget auf Autor-Datum um, um die an den Wissenschaften orientierten Entsprechungen zu sehen.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R. The Science of Student Sleep. 2nd ed. Academic Press, 2021.
Chen, Maya R. "Sleep and memory consolidation." In Handbook of Learning Science, edited by Liam O'Connor and Sofia Alvarez, 301-322. Academic Press, 2022.
World Health Organization. "Sleep and adolescent health." WHO Fact Sheets. Accessed 14 July 2026. https://example.org/sleep.
All four are produced by the generator above; every author, title and DOI in them is invented for illustration.
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