在几秒内生成准确的 MLA 第9版引用。粘贴 DOI 或标题，生成器会从 Crossref 检索真实元数据，然后格式化 Works Cited 条目以及所有文内形式,括注式、叙述式和无页码变体。适用于期刊文章、书籍、章节和网站，始终遵循当前的 container system。
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粘贴 DOI、doi.org 链接或论文标题，生成器会从 Crossref 的开放数据库中提取真实元数据，该数据库包含 160+ million 学术记录。书籍、章节和网站可以手动输入。
打开来源详情，核对作者、年份、卷号和页码，这是一个能保持参考文献列表准确的 30 秒习惯。复制前，每个字段都可编辑。
复制带有完整斜体的参考条目，可用于 Word 或 Google Docs，同时包含所有文内形式,括注式、叙述式和引文变体，随时可粘贴。
检索会查询 Crossref，出版商在那里登记自己的元数据。作者、卷号、期号和 DOI 来自来源的实际记录，而不是模型的记忆。
作品用引号，容器用斜体，卷号、期号和页码分别标注为 vol.、no. 和 pp.：这就是第9版模板，并为每一种来源类型正确填入。
作者-页码括注式、叙述式、整篇作品和无作者变体会与条目一并生成，因此在段落中途引用时，无需重新推导格式。
复制时会同时保留富文本和纯文本，容器标题到达 Word 或 Google Docs 时已经是斜体，只差悬挂缩进就完成了。
由 Modern Language Association 维护的 MLA 风格，是文学、语言、哲学以及大部分人文学科的标准。在科学领域，引用的是研究结果，而在人文学科，引用的是段落，MLA 的设计正体现了这种差异：文内引用是页码提示，例如 (Chen 517)，用于引导读者找到被引用或细读的确切行。
该体系的第二个核心概念是容器。MLA 不为每种来源类型单独设模板，而是询问作品是什么、它存在于哪里：期刊中的文章、书中的章节、网站上的页面、系列中的一集。作品本身的标题使用引号；容器标题使用斜体；定位它的卷号、期号、年份、页码则按固定顺序排列。掌握这一种模式，大多数来源都会自然对应上，而这正是本生成器所填入的模式。
任何生成器都无法替你判断哪些内容值得引用：MLA 的抄袭指导原则在于，不能把他人的观点当作自己的内容来呈现，因此改述和引语一样都需要引用。保持引文准确，保持页码真实，并检查每一条引用是否能对应到 Works Cited 条目并可回溯。生成器之所以让格式变得轻松，正是为了让你把注意力放在这些地方。
如需按来源类型查看示例，请参见我们的MLA 9 引用指南。要比较不同风格？主引用生成器会并排显示六种格式，而title case converter提供专门的 MLA 大小写模式。
以一篇期刊文章为例进行拆解。将 Works Cited 条目，或六种文内变体中的任意彩色部分悬停，即可查看它是什么以及背后的第9版规则。
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep Quality and Academic Performance in First-Year University Students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Alphabetize by the first author's surname and format every entry with a hanging indent.
(Chen 517)
(Chen and O'Connor 517)
(Chen et al. 517)
Chen argues that... (517)
(Chen and O'Connor)
Common for websites and other unpaginated sources.
("Sleep Quality" 517)
Hover or tap any coloured part for what it is and the rule behind it.
六项约定，使条目读起来像 MLA，而不是一种松散的近似。
MLA 询问作品存在于哪里：文章的容器是期刊，一集的容器是系列。容器使用斜体，内部作品使用引号。
每个主要词都要大写：冠词、介词和连词保持小写，除非位于开头或结尾。这同时适用于来源标题和容器标题。
MLA 会明确每个数字代表什么：vol. 115, no. 4, pp. 512-528。条目中不直接裸写数字，这就是为什么 MLA 参考文献看起来与 APA 明显不同。
文内引用只包含作者和页码，两者之间没有逗号：(Chen 517)。没有年份，没有 p. 标注。同一作者的两部作品则用简短标题区分。
三个或更多作者在所有位置都缩写为 First Author et al.，包括 Works Cited 条目。两位作者的作品始终写出两人姓名。
MLA 9 要求在存在 DOI 时使用完整的 https://doi.org 链接，否则使用稳定的 URL；仅对可能变动的来源加入访问日期，格式为 Accessed 14 July 2026。
同一个生成器，四种来源类型。观察容器如何变化：期刊、书籍、编辑文集、网站。
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R. The Science of Student Sleep. 2nd ed., Academic Press, 2021.
Chen, Maya R. "Sleep and memory consolidation." Handbook of Learning Science, edited by Liam O'Connor and Sofia Alvarez, Academic Press, 2022, pp. 301-322.
World Health Organization. "Sleep and adolescent health." WHO Fact Sheets, 2024, https://example.org/sleep. Accessed 14 July 2026.
All four are produced by the generator above; every author, title and DOI in them is invented for illustration.
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