Пассивный залог в академическом письме: как и когда его исправлять

Пассивный залог в академическом письме уместен, когда действующее лицо неизвестно или неважно, как в большинстве разделов «Методы». Исправлять его стоит, когда он скрывает, кто сделал утверждение или принял решение. Чтобы исправить, найдите действующее лицо, сделайте его подлежащим и поставьте глагол сразу после него. «Образцы были проанализированы лабораторией» превращается в «Лаборатория проанализировала образцы».

Справочники по стилю все больше склоняются к активному залогу. Руководство APA по публикациям рекомендует его, а рекомендации Nature для авторов просят следовать ему, приводя в качестве примера фразу «мы провели эксперимент». Пассивный залог по-прежнему нужен в исследовательском письме, поэтому это навык выбирать его осознанно, предложение за предложением.

Что такое пассивный залог?

Предложение находится в пассивном залоге, когда то, над чем совершается действие, становится подлежащим. Действующее лицо указывается в обороте с «by» или вообще опускается. В активном залоге действующее лицо является подлежащим и стоит на первом месте.

• Актив: «Комитет утвердил протокол».
• Пассив: «Протокол был утвержден комитетом».
• Пассив без действующего лица: «Протокол был утвержден».

Пассив строится из формы глагола «be» и причастия прошедшего времени, например «was approved», «is measured» или «has been shown». В неформальном письме вместо «be» также используют «get», как в «the paper got rejected». Пассив работает в любом времени:

Какой вид пассивного залога не является

Некоторые типы предложений часто путают с пассивным залогом. Понимание их поможет вам не переписывать предложения, которые никогда не были пассивными.

Время и страдательный залог это разные вещи. Время говорит, когда произошло действие, а залог указывает, является ли подлежащим действующее лицо или получатель. Предложение может быть прошедшим и активным, или настоящим и страдательным.

Как распознать страдательный залог в вашем черновике

Используйте одну или несколько из этих проверок в зависимости от того, насколько длинный черновик.

1. Ищите "be" плюс причастие прошедшего времени. Просмотрите is, are, was, were, be, been и being. Затем проверьте, следует ли причастие прошедшего времени, например глагол с окончанием -ed или неправильная форма вроде "shown" или "written".
2. Спросите "кем?" Если предложение описывает действие и вы можете спросить, кто его сделал, и ответ не является подлежащим, значит предложение страдательное.
3. Попробуйте тест "by zombies". Добавьте "by zombies" после глагола. "The samples were collected by zombies" звучит грамматически верно, значит это страдательный залог. "We collected the samples by zombies" не звучит, значит это активный залог.
4. Поиск по документу. В Word или Google Docs выполните поиск по "was", "were" и "been" и прочитайте каждое предложение, где они встречаются.
5. Запустите проверку на страдательный залог. Для целой главы проверяющий инструмент быстрее, чем любой ручной поиск.

Бесплатный проверяющий на страдательный залог ProofreaderPro.ai работает в браузере, поэтому вы можете вставить целую главу, не подписываясь. Каждая конструкция со страдательным залогом подсвечивается, включая раздельные формы с наречием в середине и пассивы типа get-passives. Страдательные обороты, которые уже называют действующее лицо в обороте с "by", показаны янтарным, потому что их можно исправить, вынеся действующее лицо в начало. Предложения с "be" плюс прилагательное не помечаются, а проверяющий показывает долю ваших предложений, где используется страдательный залог.

В этом примере, абзац из пяти предложений из вымышленного исследования интервью, проверяющий нашел шесть конструкций со страдательным залогом. В каждом предложении был как минимум один случай, поэтому он оценил абзац как перегруженный страдательными формами. Два случая, отмеченные янтарным, имеют оборот с "by". "Were transcribed by two research assistants" становится "Two research assistants transcribed the interviews." В "were resolved by discussion" оборот с "by" называет метод, поэтому действующее лицо это исследовательская группа: "We resolved disagreements by discussion."

Как изменить страдательный залог на активный

Чтобы перейти от страдательного к активному, нужно четыре шага.

1. Найдите глагол и получателя. В "The interviews were transcribed by two assistants" глагол это "transcribed", а получатель это "the interviews".
2. Найдите действующее лицо. Оно может быть в обороте с "by" или в более раннем предложении. В ваших собственных исследованиях это обычно вы и ваши соавторы.
3. Сделайте действующее лицо подлежащим и поставьте глагол после него. "Two assistants transcribed the interviews."
4. Проверьте время, согласование и акцент. Сохраните исходное время, чтобы глагол согласовывался с новым подлежащим, и перечитайте предложение в его абзаце, чтобы убедиться, что акцент все еще подходит.

Если предложение никогда не говорит, кто выполнил действие, и вы не знаете, оставьте его в страдательном залоге. Придумывание действующего лица добавляет в вашу работу утверждение, которое вы не можете подтвердить.

10 примеров «страдательный залог в активный»

Пример 3 также показывает небольшое правило, связанное с переходом к действующему лицу (вынесение в начало the деятель). Предложение не должно начинаться с числительного, поэтому «2,000» становится «Two thousand».

В примере 8 исправляется еще и висящий модификатор. В пассивной форме выражение «after checking the logs» не имеет исполнителя, поэтому грамматически получается, что дублирующиеся записи проверили журналы. Если сделать «we» подлежащим, открывающая фраза получает исполнителя. Висящие модификаторы относятся к 12 грамматическим ошибкам, из-за которых научные статьи отклоняют, наряду со сдвигами во времени и склейками запятых.

Когда использование страдательного залога в научном письме является правильным выбором

В этих ситуациях страдательный залог предпочтительнее.

• Действующее лицо неизвестно. Формулировка «рукопись была утеряна при пересылке» работает, когда никто не знает, кто ее потерял.
• Действующее лицо очевидно или несущественно. В разделе «Методы» «образцы хранили при -80 °C» понятнее, чем указание, кто именно вел работу.
• Вам нужно удержать тему в позиции подлежащего. В абзаце о препарате «препарат был одобрен в 2019 году и теперь широко назначается» звучит хорошо. Препарат остается в начале каждой части.
• Действующее лицо является большой общей группой. «Теория широко принята» часто точнее, чем перечисление тех, кто ее принял.
• Вы хотите, чтобы на первом месте было следствие. «После внесения изменений было зафиксировано снижение ошибок на 12%» выносит результат в начало предложения.

Некоторые области все еще ожидают в основном пассивные формулировки в разделе «Методы», а другие теперь предпочитают «мы» на протяжении всего раздела. Прочитайте две или три свежие статьи в целевом для вас журнале, прежде чем переписывать раздел «Методы» в активном залоге.

Пассивный залог в каждом разделе научной статьи

Больше всего от переписывания выигрывают разделы «Результаты» и «Обсуждение». Наши материалы о представлении результатов и написании обсуждения подсказывают, как четко формулировать находки и утверждения.

Что говорят руководства по стилю и журналы

Руководство по публикациям APA (7-е издание) рекомендует активный залог и допускает страдательный, когда акцент сделан на получателе действия. APA также допускает первое лицо, так что «мы проанализировали» в статьях по APA подходит.

Журналы устанавливают собственные правила в разделах для авторов. В рекомендациях Nature просят писать в активном залоге. Инструкции Science для авторов просят использовать активный залог, когда это уместно, и в качестве примера приводят «мы создали библиотеку» вместо «библиотека была создана». Многие другие журналы допускают оба варианта, поэтому именно требования целевого журнала определяют, что использовать.

Студенты часто усваивают, что академическое письмо должно избегать «я» и «мы», а страдательный залог обычно применяют, чтобы этого добиться. Если ваш преподаватель или ваша область по-прежнему требует безличного стиля, сделайте предметом исследования саму работу, данные или таблицу. Примеры: «В таблице 2 перечислены результаты» и «Данные показывают рост…».

Страдательный залог, когда английский является вторым языком

Многим авторам, которые изучали английский для академических целей, преподавали, что страдательный залог звучит более формально и более объективно. Для большинства журналов этот совет уже устарел. Кроме того, он может сделать сильную статью звучащей неуверенно из-за длинных цепочек «было обнаружено, что» и «можно увидеть, что».

Некоторые языки также опираются на безличные формы в академическом письме. Прямой перевод этих форм на английский обычно приводит к тому, что получается одно предложение в страдательном залоге за другим. Смысл сохраняется, но читателю приходится больше работать, чтобы понять, кто именно что сделал.

Несколько привычек устраняют большую часть проблемы. Начинайте предложения о вашей собственной работе с «мы» или «я» там, где это допускает ваш журнал, а страдательный залог оставляйте для процедур. В предложениях о результатах сначала указывайте результат, без формулировки «было обнаружено, что». Проверяйте, что ваши времена остаются согласованными после правки, потому что переключение залога тоже может сдвигать время. Бесплатный проверяющий времена глаголов подсвечивает изменения времени в рамках абзаца.

Сколько страдательного залога это уже слишком много?

Жесткого предела нет, потому что «правильное» количество зависит от раздела. В разделе методов страдательный залог может преобладать, и текст все равно будет читаться хорошо. Введение или обсуждение, где почти все написано в страдательном залоге, обычно скрывают основную аргументацию.

Рекомендации, которые дает наш чекер страдательного залога, рассматривают примерно одно страдательное предложение из пяти как разумную рабочую цель для введений и обсуждений, а в методах допускается больше. Используйте процент как подсказку, чтобы посмотреть предложения, поскольку одиночный страдательный залог в ключевом тезисе важнее, чем несколько в процедуре.

Процент наиболее полезен, если оценивать по разделам. Вставьте введение отдельно, затем методы, затем обсуждение и сравните три значения. Для методов 50% это нормально. Для введения 50% обычно означает, что фон описан списком вещей, которые «было показано», и именование исследователей, которые это показали, решает большую часть проблемы.

Страдательный залог это только одна из привычек, из-за которых академическая проза становится медленной для чтения. Наши советы по улучшению стиля академического письма охватывают и другие факторы, например многословные начала и «наслоенные» оговорки.

Инструменты, которые находят и исправляют страдательный залог

• Проверка страдательного залога. Подсвечивает все случаи страдательного залога и показывает ваш процент страдательных конструкций. Бесплатно в браузере без ограничений.
• Преобразователь из пассивного в активный залог. Переписывает предложения в пассивном залоге в активный, используя «деятеля», который есть в самом тексте. Предложения, где не указан деятеля, остаются в пассиве с пометкой. Режим «методики» сохраняет традиционные пассивные конструкции, которые ожидает научный журнал, и вы видите каждое изменение до и после. Войдите в систему, чтобы получить бесплатный аккаунт на 2 запуска в день, каждый до 500 слов.
• AI-корректор. Редактирует полный рукопись по грамматике, ясности и многословию, включая слабые пассивные конструкции, и показывает каждое изменение как отслеживаемую правку.

Часто задаваемые вопросы

Q: Грамматически неверен пассивный залог?

Нет. Пассивный залог корректен с точки зрения грамматики. Преподаватели и редакторы отмечают его, потому что при чрезмерном использовании текст становится многословным, а также может скрывать, кто конкретно что сделал, что превращает вопрос в вопрос стиля.

Q: Разрешен ли пассивный залог в стиле APA?

Да. APA 7 рекомендует активный залог и допускает пассивный, когда акцент делается на получателе действия, как во многих предложениях раздела «Методики». APA также принимает «I» и «we», поэтому активный залог легко использовать.

Q: Нужно ли писать раздел «Методики» в пассивном залоге?

Зависит от области и требований журнала. Многие журналы по-прежнему ожидают в основном пассивный раздел «Методики», например «Samples were collected at three sites», и многие другие предпочитают «we». Посмотрите последние статьи и требования для авторов в целевом журнале.

Q: Пассивный ли это залог в конструкции «there is» или «there are»?

Нет. «There are three limitations» это экзистенциальное предложение, это другая структура, не пассивный залог. Текст может оставаться слабым по формулировке, а «The study has three limitations» часто короче и яснее.

Q: Каждое предложение с «was» является пассивным залогом?

Нет. «Was» делает конструкцию пассивной только тогда, когда стоит перед причастием прошедшего времени, которое описывает действие, как в «was collected». «The sample was small» использует «was» с прилагательным, а «She was writing» это активный залог в прошедшем продолженном времени.

Q: Чем отличается пассивный залог от прошедшего времени?

Время показывает, когда произошло действие, а залог показывает, является ли подлежащим действующий или получатель. «We measured the samples» это прошедшее время и активный залог. «The samples are measured daily» это настоящее время и пассив.

Q: Что такое get-passive?

Get-пассив использует «get» вместо «be», например «the paper got rejected» или «three participants got excluded». Это часто встречается в разговорной речи и в неформальном письме. В академическом письме используйте форму с «be» или перепишите предложение в активном залоге.

Q: Могу ли я использовать «we», чтобы избежать пассивного залога?

Да, в большинстве областей и в стиле APA. «We interviewed 20 teachers» яснее, чем «Twenty teachers were interviewed». Если ваш преподаватель просит не использовать первое лицо, сделайте объектом исследования саму работу или данные.

Q: Как поменять пассивный залог на активный?

Найдите деятеля действия, сделайте его подлежащим и поставьте глагол сразу после него, сохранив то же время. «The survey was completed by 300 students» превращается в «Three hundred students completed the survey».

Преобразователь из пассивного в активный залог

Перепишите пассивные конструкции в активный залог, используя деятеля, взятого из вашего текста, и сохраните пассивы в режиме «методики», которые ожидает ваш журнал.