อ้างอิงแหล่งที่มาใดๆ ใน APA, MLA, Chicago, Harvard, IEEE หรือ Vancouver ได้ในไม่กี่วินาที วาง DOI หรือชื่อบทความ แล้วเครื่องมือจะดึงเมทาดาทาจริงจากฐานข้อมูล Crossref ที่มีบันทึกวิชาการกว่า 160+ million รายการ จากนั้นจัดรูปแบบรายการอ้างอิงและรูปแบบอ้างในเนื้อหาทุกแบบอย่างถูกต้องตามข้อมูลที่มีอยู่ การจัดรูปแบบเป็นแบบกำหนดแน่นอน จึงไม่มีการสร้างขึ้นมาเอง, สิ่งที่คุณอ้างอิงคือสิ่งที่บันทึกระบุ





Trusted by researchers publishing in
วาง DOI, ลิงก์ doi.org หรือชื่อบทความ แล้วเครื่องมือจะดึงเมทาดาทาจริงจากฐานข้อมูลแบบเปิดของ Crossref ที่มีบันทึกวิชาการกว่า 160+ million รายการ หนังสือ บทในหนังสือ และเว็บไซต์สามารถป้อนด้วยตนเองได้
เปิดรายละเอียดแหล่งที่มาเพื่อตรวจสอบผู้เขียน ปี เล่ม และหน้า ซึ่งเป็นนิสัย 30 วินาทีที่ช่วยให้รายการอ้างอิงถูกต้อง ทุกช่องแก้ไขได้ก่อนคัดลอก
คัดลอกรายการอ้างอิงพร้อมตัวเอียงครบถ้วนสำหรับ Word หรือ Google Docs รวมถึงรูปแบบอ้างในเนื้อหาทุกแบบ, แบบวงเล็บ แบบบรรยาย และแบบอ้างคำพูด พร้อมวาง
การค้นหาจะสอบถาม Crossref ซึ่งผู้จัดพิมพ์เป็นผู้ลงทะเบียนเมทาดาทาของตนเอง ไม่มีโมเดลภาษาใดเขียนบรรณานุกรมให้คุณ, ดังนั้นแหล่งที่มาที่จัดรูปแบบได้ที่นี่คือแหล่งที่มีอยู่จริง
APA 7, MLA 9, Chicago ทั้งแบบ notes และ author-date, Harvard, IEEE และ Vancouver, สลับได้ด้วยคลิกเดียว โดยแต่ละแบบยึดตามฉบับล่าสุดของตน
รูปแบบ parenthetical, narrative, quotation-with-page, footnote และแบบมีตัวเลข ถูกสร้างไว้ข้างรายการอ้างอิงแต่ละรายการ พร้อมปุ่มคัดลอกของตัวเอง
การคัดลอกจะวางทั้ง rich text และ plain text ลงในคลิปบอร์ดพร้อมกัน ทำให้ชื่อวารสารและเลขเล่มไปถึง Word หรือ Google Docs พร้อมตัวเอียงแล้ว
คุณภาพงานเขียนส่วนใหญ่อยู่บนสเปกตรัม, แต่รายการอ้างอิงไม่ใช่ บรรณานุกรมจะนำผู้อ่านไปยังแหล่งที่มาหรือไม่ก็ไม่ และรายการอ้างอิงจะตรงกับรูปแบบที่กำหนดหรือไม่ก็ล้มเหลวให้เห็นชัดเจน นั่นคือเหตุผลที่ผู้ตรวจและผู้ประเมินตรวจรายการอ้างอิงตั้งแต่ต้น, เพราะเป็นสัญญาณที่เร็วที่สุดว่าชิ้นงานที่เหลือทำด้วยความรอบคอบหรือไม่
กลไกเหล่านี้ควรได้รับการทำงานอัตโนมัติอย่างยิ่ง เพราะมันเป็นงานเชิงกล รูปแบบราว 6 แบบครอบคลุมงานวิชาการเกือบทั้งหมด โดยแต่ละแบบมีกฎตายตัวเกี่ยวกับลำดับชื่อ การใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวเอียง และเครื่องหมายวรรคตอน ซึ่งตัวจัดรูปแบบทำได้สม่ำเสมอกว่านักเขียนที่เหนื่อยล้าเวลา 2 a.m. เครื่องมือนี้ไปไกลกว่าการจัดรูปแบบอีกขั้น, เพราะเริ่มจากเมทาดาทาที่ลงทะเบียนไว้ของแหล่งที่มาใน Crossref ซึ่งเป็นฐานข้อมูลที่ผู้จัดพิมพ์ดูแลเอง, ดังนั้นข้อเท็จจริงที่ถูกจัดรูปแบบจึงมาจากบันทึก ไม่ใช่จากความทรงจำ
การออกแบบนี้สำคัญที่สุดในยุค AI โมเดลภาษาที่ถูกขอให้หาคำแหล่งที่มามักสร้างบรรณานุกรมที่ดูน่าเชื่อสำหรับบทความที่ไม่มีอยู่จริง, ตัวจัดรูปแบบที่ไม่สร้างสิ่งใดขึ้นมาเองและอาศัยการค้นฐานข้อมูลจึงเป็นแนวทางรับมือที่เหมาะสม นิสัยที่ควรสร้างคือ, รายการอ้างอิงทุกชิ้นในรายการของคุณควรดึงมาจากฐานข้อมูล ไม่ใช่จำเอา, และทุกข้อควรโยงกลับไปยังแหล่งที่มาที่คุณเปิดอ่านจริง
ไม่แน่ใจว่ารูปแบบใดที่สาขาของคุณคาดหวัง? ของเราคู่มือเปรียบเทียบรูปแบบ จะอธิบายวิธีตัดสินใจ, และแต่ละหน้ารูปแบบด้านบนก็เจาะลึกกฎของตนเอง สำหรับข้อความระหว่างบรรณานุกรม, AI proofreader จะตรวจไวยากรณ์และความชัดเจนพร้อมบันทึกการเปลี่ยนแปลง โดยไม่แตะต้องรายการอ้างอิงของคุณ
บทความวารสารเดียวกันในรูปแบบที่แต่ละสไตล์จัดไว้ ความแตกต่างทุกอย่างที่คุณเห็น, เครื่องหมายอัญประกาศ, ตัวเอียง, ตำแหน่งของปี, ล้วนเป็นกฎ ไม่ใช่ความชอบ
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, M.R. and O'Connor, L. (2023) 'Sleep quality and academic performance in first-year university students', Journal of Applied Learning Science, 115(4), pp. 512-528. Available at: https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
[1] M. R. Chen and L. O'Connor, "Sleep quality and academic performance in first-year university students," Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, pp. 512-528, 2023, doi: 10.1234/jals.2023.0158.
1. Chen MR, O'Connor L. Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science. 2023;115(4):512-528. doi:10.1234/jals.2023.0158
บทความและวารสารในตัวอย่างถูกสร้างขึ้นเพื่อการอธิบายเท่านั้น
จัดรูปแบบรายการอ้างอิงในเรียงความและวิทยานิพนธ์ให้ถูกต้องตั้งแต่ครั้งแรก และเรียนรู้ตรรกะของแต่ละรูปแบบจากหน้าตัวอย่างองค์ประกอบไปพร้อมกัน
อ้างอิงจาก DOI ได้โดยตรงจาก PDF บรรณานุกรม เปลี่ยนรูปแบบเมื่อบทความย้ายวารสาร และรักษารูปแบบอ้างในเนื้อหาให้สอดคล้องกันตลอดต้นฉบับยาวๆ
สร้างรายการอ้างอิงทุกชิ้นในข้อความที่ร่างด้วย AI ใหม่เทียบกับฐานข้อมูลจริง, ซึ่งเป็นการตรวจที่ได้ผลที่สุดต่อบรรณานุกรมที่แต่งขึ้น
สาธิตความแตกต่างของรูปแบบแบบสดๆ, แหล่งที่มาเดียวกันจัดรูปแบบได้ 6 แบบ โดยอธิบายทุกส่วนเมื่อชี้เมาส์
ProofreaderPro ตรวจทานต้นฉบับฉบับเต็มของคุณด้วย tracked changes และไม่แตะต้องบรรณานุกรมของคุณเลย: ไวยากรณ์ ความชัดเจน และภาษาวิชาการ, ตรวจทานได้ทีละบรรทัด สร้างมาสำหรับนักวิจัย, ทดลองใช้ได้ฟรี
ตรวจทานงานเขียนของฉันฟรีตรวจทาน ทำให้เป็นภาษามนุษย์ ปรับถ้อยคำ และแปลงานเขียนทางวิชาการของคุณในที่เดียว เริ่มใช้งานได้ฟรี ไม่ต้องใช้บัตรเครดิต
เริ่มต้นใช้งานฟรี