Cara Menulis Kesimpulan untuk Esai: Formula dan 5 Contoh

Kesimpulan untuk esai merangkum poin-poin Anda ke dalam satu paragraf singkat, menjelaskan pernyataan tesis Anda dengan kata-kata baru, menunjukkan bagaimana poin-poin Anda saling terhubung, dan mengapa hal itu penting. Strategi tiga bagian ini adalah cara tercepat untuk menjawab cara menulis kesimpulan untuk esai. Ini akan berhasil untuk sebagian besar jenis esai yang ditugaskan dalam kelas Anda. Batasi kesimpulan Anda sekitar 5 sampai 10 persen dari jumlah kata. Jangan tambahkan bukti baru apa pun.

Banyak siswa menulis kesimpulan di bagian akhir, saat waktu tinggal sedikit, dan hasilnya berubah menjadi daftar hal-hal yang sudah dikatakan esai. Penutup yang lebih kuat menunjukkan bagaimana poin-poin itu saling berkaitan dan apa akibatnya.

Cara menulis kesimpulan untuk esai dengan formula tiga bagian

Formula yang akan saya mulai adalah Nyatakan Ulang, Hubungkan, Tutup, karena setiap bagian memberi kalimat Anda satu tugas. Kalimat contoh berasal dari satu esai fiktif. Esai itu berpendapat bahwa kota harus terus mendanai perpustakaan umum karena perpustakaan memberi warga akses internet gratis dan tempat yang tenang untuk belajar.

Bersama-sama, ketiga kalimat itu membentuk sebuah kesimpulan sekitar 70 kata, yang cocok untuk esai 1.000 kata.

Restate muncul lebih dulu karena pembaca kini dapat menilai tesis Anda dengan bukti yang sudah ada dalam pikirannya. Gunakan susunan kata yang baru, karena kalimat yang disalin dari pendahuluan Anda memberi kesan bahwa pembaca tidak belajar apa-apa di antaranya.

Connect mengambil ruang paling banyak karena setiap paragraf isi membahas satu poin, jadi di sinilah pertama kali pembaca melihat bagaimana poin-poin itu saling berhubungan. Dalam esai perpustakaan, akses internet menjelaskan siapa yang datang, dan ruang yang tenang menjelaskan mengapa mereka tinggal.

Close memberi pembaca alasan untuk peduli pada hasilnya. Anda bisa menyebut siapa yang seharusnya bertindak, atau apa yang terjadi jika tidak ada yang berubah, selama itu mengikuti apa yang ditunjukkan esai.

Untuk menyusun draf paragraf itu, salin tesis Anda dan kalimat topik dari setiap paragraf isi ke satu halaman. Tulis ulang tesis, cari kaitan antara kalimat-kalimat topik, lalu tanyakan siapa yang seharusnya peduli pada hasilnya.

Kesimpulan juga akan menjadi kabur jika tesisnya kabur. Anda bisa memperbaikinya terlebih dahulu dengan panduan kami tentang menulis pernyataan tesis. Jika Anda bahkan belum mulai, Anda bisa menggunakan Essay Outline Generator untuk mengubah prompt tugas Anda menjadi daftar hal yang perlu dibahas, lalu Anda menulis kalimatnya sendiri. Gratis dengan akun.

Contoh kesimpulan untuk lima jenis esai

Membandingkan paragraf yang sudah selesai dengan tesisnya adalah cara cepat untuk belajar menulis kesimpulan untuk esai. Kelima esai ini dibuat untuk panduan ini, dan setiap kesimpulan cocok dengan kisaran 5 hingga 10 persen dari panjang esainya.

Esai argumentatif tentang ponsel di kelas

Ini adalah esai 1.000 kata untuk kelas sekolah menengah. Tesisnya adalah "Sekolah menengah harus mengumpulkan ponsel selama kelas karena ponsel mengalihkan perhatian dari pelajaran dan dari teman sekelas."

Mengumpulkan ponsel di awal kelas melindungi dua hal yang menjadi dasar hari sekolah: pelajaran dan orang-orang di ruangan itu. Siswa tanpa ponsel akan mengikuti pelajaran dengan lebih cermat, dan siswa yang sama lebih mungkin berbicara dengan orang di meja sebelahnya. Keuntungan itu saling mendukung, karena siswa yang mengenal teman sekelasnya akan lebih banyak bertanya. Sekolah yang menginginkan lebih dari pelajarannya bisa memulainya dengan sebuah keranjang di dekat pintu kelas.

Kalimat pertama merangkum kembali tesis dengan kata-kata baru untuk kedua alasannya. Dua kalimat berikutnya menghubungkan alasan-alasan itu, yang dibahas terpisah dalam isi, dan Close menyebut satu tindakan kecil yang bisa dilakukan sekolah.

Esai analitis tentang Frankenstein

Ini adalah analisis sastra 2.000 kata atas Frankenstein karya Mary Shelley. Tesisnya adalah "Shelley menggambarkan pengabaian Victor terhadap ciptaannya sebagai kegagalan yang lebih buruk daripada eksperimen yang membuatnya tercipta."

Kegagalan terbesar Victor Frankenstein datang setelah eksperimennya berhasil, ketika ia lari dari ciptaannya dan membiarkannya bertahan hidup sendirian. Shelley membangun sisa novel di atas keputusan itu. Ciptaan itu mengajari dirinya sendiri berbicara dan membaca, lalu menjadi ganas setelah keluarga De Lacey, yang diam-diam telah ia bantu, mengusirnya. Ketika ia meminta Victor untuk membuatkan teman, Victor menyetujui lalu menghancurkan pekerjaan yang belum selesai itu. Kematian yang menyusul termasuk sahabat terdekat Victor dan istrinya. Setiap langkah mengulangi penolakan pertama, karena Victor terus menolak bertanggung jawab atas apa yang ia ciptakan. Novel Shelley meminta pembaca menilai seorang pencipta dari cara ia memperlakukan apa yang ia ciptakan.

Pembuka mengulangi tesis dengan penekanan baru pada waktu. Connect lebih panjang di sini karena bagian tengah merupakan satu rangkaian peristiwa, diceritakan dengan kata-kata penulis sendiri tanpa kutipan, dan Close tetap berada di dalam novel.

Esai perbandingan dan pertentangan tentang Athens dan Sparta

Ini adalah perbandingan 1.500 kata untuk kelas sejarah dunia. Tesisnya adalah "Athens dan Sparta sama-sama mengharapkan warga untuk melayani kota, tetapi keduanya sangat berbeda dalam arti pelayanan itu."

Athens dan Sparta berangkat dari keyakinan yang sama, bahwa seorang warga berutang pelayanan kepada kota, dan mereka membangun masyarakat yang sangat berbeda di atasnya. Seorang warga Athens diharapkan memilih, berdebat, dan duduk di dewan juri, sedangkan seorang warga Sparta berlatih perang sejak kecil. Harapan-harapan itu membentuk hal-hal yang membuat masing-masing kota dikenal: Athens karena angkatan laut, seni, dan filsafatnya, dan Sparta karena tentara darat terkuat di Greece. Nilai yang sama dapat menghasilkan dua cara hidup yang berlawanan, jadi siapa pun yang mempelajari suatu masyarakat harus melihat bagaimana masyarakat itu menerapkan nilainya dalam praktik.

Perbandingan yang lemah diakhiri dengan menyebut lagi masing-masing pihak. Di sini kalimat Connect memberi tiap kota satu klausa dan menjelaskan perbedaannya dengan satu sebab, dan Close meluas lebih jauh sambil tetap mengikuti isi pembahasan.

Esai pribadi tentang gagal dalam tes mengemudi

Ini adalah narasi 650 kata untuk kelas penulisan di perguruan tinggi. Tesisnya adalah "Gagal dalam tes mengemudi dua kali mengajari saya untuk meminta bantuan sebelum saya berada dalam masalah."

Saya lulus pada percobaan ketiga, dengan nasihat dari bibi saya di kartu indeks di laci sarung tangan. Kedua kegagalan itu memiliki sebab yang sama, yaitu saya tidak memberi tahu siapa pun bahwa saya takut belok kiri. Begitu saya mengatakannya dengan lantang, seseorang bisa membantu. Saya masih gugup di persimpangan yang ramai, dan sekarang saya mengatakannya.

Esai pribadi dapat mengubah urutan bagiannya. Di sini Connect muncul kedua, ketika dua kegagalan memiliki satu sebab, lalu penulis menegaskan kembali pelajarannya dengan suara sendiri dan menutup dengan kebiasaan yang berubah.

Esai ekspositori tentang fotosintesis

Ini adalah penjelasan 800 kata untuk kelas biologi. Tesisnya adalah "Fotosintesis terjadi dalam dua tahap, yang bersama-sama menggunakan sinar matahari untuk mengubah air dan karbon dioksida menjadi gula dan oksigen."

Fotosintesis adalah proses dua tahap yang menyimpan energi sinar matahari dalam gula. Reaksi cahaya menangkap energi itu dan memisahkan air, yang melepaskan oksigen, dan siklus Calvin kemudian menggunakan energi itu untuk membentuk gula dari karbon dioksida. Tumbuhan menggunakan gula itu untuk tumbuh, dan hewan mendapatkannya dengan memakan tumbuhan atau hewan lain, sehingga proses yang sama mendukung sebagian besar rantai makanan di Earth.

Esai ekspositori tidak memiliki posisi untuk dipertahankan, jadi Restate menyampaikan gagasan utama dari penjelasan. Connect menunjukkan bahwa tahap kedua bergantung pada tahap pertama, dan Close menjelaskan mengapa topik itu penting, menggunakan poin yang sudah dijelaskan esai.

Hal yang perlu dihilangkan dari sebuah kesimpulan

Singkirkan apa pun yang memulai alur pikiran baru atau melemahkan argumen yang sudah Anda selesaikan. Banyak dari mempelajari cara menulis kesimpulan untuk esai adalah mempelajari apa yang harus dipotong, jadi perhatikan enam hal ini terlebih dahulu:

• Argumen baru atau bukti baru memerlukan dukungan, dan paragraf terakhir tidak memiliki ruang untuk itu. Jika poinnya penting, masukkan ke dalam isi.
• Salinan tesis yang kata demi kata tidak memberi tahu pembaca hal baru, jadi pertahankan gagasannya dan ubah redaksinya.
• Ringkasan baris demi baris hanya mengulang apa yang baru saja dilihat pembaca. Tunjukkan bagaimana poin-poin itu saling terhubung, yang belum dilakukan oleh isi.
• Permintaan maaf atau penguluran, seperti "Saya mungkin salah, tetapi", melemahkan klaim yang sudah Anda dukung sepanjang esai. Tanggapi setiap keterbatasan nyata di bagian isi.
• Kutipan yang memerlukan analisis sebaiknya berada di paragraf isi, karena kesimpulan tidak punya cukup ruang untuk menjelaskannya.
• Pernyataan moral atau klaim menyeluruh tentang seluruh umat manusia melampaui bukti Anda. Jaga agar Close tetap pada orang dan kasus yang Anda bahas.

Berikut adalah akhir yang lemah dari esai fiktif 1.000 kata tentang jalur sepeda, diikuti dengan perbaikannya.

Sebelum:

Singkatnya, jalur sepeda baik untuk kota. Pertama, saya membahas keselamatan. Kedua, saya membahas lalu lintas. Ketiga, saya membahas polusi. Jalur sepeda juga membantu toko lokal. Saya mungkin salah, tetapi saya pikir kota-kota harus membangun lebih banyak jalur seperti itu. Sejak awal mula peradaban, orang telah mencari cara yang lebih baik untuk bepergian, dan semua orang menginginkan dunia yang lebih baik.

Sesudah:

Jalur sepeda membuat jalan kota lebih aman, dan jalan yang lebih aman mendorong lebih banyak orang untuk bersepeda. Setiap pengendara baru meninggalkan mobil di rumah, yang juga mengurangi kemacetan dan polusi. Kota yang menginginkan lebih sedikit kecelakaan, lalu lintas yang lebih lengang, dan udara yang lebih bersih bisa memulainya dari jalan-jalan yang sudah dimilikinya.

Versi yang diperbaiki menghapus daftar, penguluran, dan kalimat tentang dunia. Poin tentang toko memerlukan paragraf isi tersendiri, atau itu akan keluar. Keselamatan, lalu lintas, dan polusi kini membentuk sebuah rangkaian, karena keselamatan menghasilkan lebih banyak pengendara dan lebih banyak pengendara berarti lalu lintas serta polusi yang lebih sedikit.

Pembuka kesimpulan, dikelompokkan berdasarkan fungsi kalimat

Pembuka kesimpulan memberi Anda beberapa kata pertama dari sebuah kalimat, jadi pilihlah sesuai dengan tugas kalimat itu. Lalu akhiri dengan kata-kata Anda sendiri.

Saat Anda merevisi, uji setiap pembuka dengan menghapusnya. Jika kalimatnya tetap masuk akal, biarkan pembuka itu dihapus.

"Sebagai kesimpulan" diperbolehkan di beberapa kelas, dan sebagian guru meminta penulis muda untuk menggunakannya. Banyak pengajar lebih suka jika pembaca bisa tahu bahwa itu adalah bagian akhir tanpa frasa tersebut, karena paragraf itu memang sudah yang terakhir. Saran ini berbeda-beda menurut guru dan mata kuliah, jadi tanyakan kepada pengajar Anda.

Seberapa panjang kesimpulan untuk panjang esai Anda

Kesimpulan biasanya sekitar 5 sampai 10 persen dari jumlah kata esai. Itu adalah aturan praktis yang umum, jadi batas kata dari lembar tugas atau pengajar Anda didahulukan.

Aturan ini paling tidak berguna pada batas bawah, karena 25 kata hanya sekitar satu kalimat dan rumusnya membutuhkan tiga. Dalam esai 500 kata, gunakan batas atas rentang atau sedikit melebihinya. Penghitung Kata gratis tidak memerlukan pendaftaran, jadi tempelkan kesimpulan lalu seluruh esai untuk mendapatkan kedua angka tersebut.

Jangan gunakan kesimpulan untuk memenuhi jumlah kata Anda, karena kalimat tambahan di sana hanya dapat mengulang isi tubuh esai. Jika esainya pendek, panduan kami tentang menambah kata tanpa pengisi menunjukkan apa yang bisa ditambahkan ke bagian tubuh. Jika esainya panjang, rapikan bagian tubuh terlebih dahulu, dan pemotongan per kalimat dalam panduan kami tentang memotong 1.000 kata juga berlaku untuk esai maupun makalah.

Kesimpulan makalah penelitian vs esai

Kesimpulan esai menyimpulkan sebuah argumen. Kesimpulan makalah penelitian melaporkan temuan sebuah studi. Dalam esai, Anda tidak punya hasil untuk dilaporkan, jadi tugas Anda sepenuhnya adalah membangun argumen. Jika tugasnya memungkinkan, Anda biasanya juga dapat merumuskan pendapat Anda sendiri. Jika Anda sedang melaporkan studi, lihat panduan kami tentang cara menulis kesimpulan makalah penelitian.

Baca pendahuluan dan kesimpulan Anda bersama-sama sebelum mengumpulkan

Baca pendahuluan dan kesimpulan secara berurutan sebelum mengumpulkan esai Anda. Kedua bagian itu akan memberi tahu Anda apakah esai Anda memenuhi janji yang dibuat. Mempelajari cara menulis kesimpulan untuk esai juga memberi Anda alat uji untuk seluruh draf. Jika kesimpulan Anda sulit ditulis, mungkin karena Anda tidak pernah memilih satu argumen untuk bagian tubuh esai.

Jalankan pemeriksaan ini secara berurutan:

1. Baca kedua paragraf itu satu per satu. Jika Anda bisa menukar posisinya tanpa ada yang menyadarinya, tulis ulang bagian penutup dengan menggunakan apa yang telah ditetapkan oleh bagian tubuh.
2. Periksa apakah tesis sesuai dengan argumen bagian tubuh. Esai berubah saat Anda menyusunnya, jadi bagian tubuh mungkin kini menyampaikan poin yang berbeda dari pendahuluan Anda. Ubah tesis jika versi bagian tubuh lebih baik, lalu nyatakan ulang versi barunya.
3. Periksa apakah ada klaim baru. Temukan bagian dalam tubuh esai yang mendukung setiap kalimat dalam kesimpulan, lalu hapus kalimat apa pun yang tidak didukung.

Setelah Anda selesai menulis esai, Anda dapat menggunakan Pemeriksa Esai gratis untuk membaca naskah Anda bagian demi bagian. Alat ini akan memperbaiki semua kesalahan tata bahasa, ejaan, dan tanda baca, serta menunjukkan koreksi yang telah dibuat. Alat ini juga akan memberi Anda umpan balik singkat tentang struktur, kejelasan, dan nada akademik Anda. Anda tetap perlu merevisi pekerjaan Anda sendiri. Akun gratis menawarkan 2 pemeriksaan per hari, masing-masing hingga 250 kata.

Jika bagian penutup Anda terdengar lebih santai daripada bagian esai lainnya, Pengonversi Nada Akademik, gratis dengan akun, akan memperluas kontraksi dan mengganti kata-kata santai dengan istilah formal. Lewati untuk esai pribadi, karena suara Anda sendiri merupakan bagian dari tugas.

Pertanyaan yang sering diajukan

Q: Bagaimana cara menulis kesimpulan untuk esai tanpa mengulang diri sendiri?

Tulis tentang bagaimana poin-poin Anda saling terhubung dan biarkan poin-poin itu sendiri tetap berada di bagian isi. Cari hubungan di antara poin-poin tersebut, misalnya satu menyebabkan yang lain, lalu jelaskan apa akibatnya. Tesis Anda tetap muncul kembali, dengan kata-kata baru.

Q: Berapa panjang paragraf kesimpulan untuk esai 1.000 kata?

Paragraf kesimpulan untuk esai 1.000 kata biasanya sekitar 50 sampai 100 kata, atau tiga sampai lima kalimat. Itu mengikuti aturan umum 5 sampai 10 persen, dan batas jumlah kata dari pengajar Anda didahulukan.

Q: Bisakah Anda menggunakan "pada kesimpulannya" dalam esai?

Ya, dalam beberapa kelas, dan sarannya bervariasi. Beberapa guru meminta penulis muda menggunakan frasa itu, dan banyak pengajar lebih suka agar pembaca dapat mengetahui bahwa bagian itu adalah penutup tanpa frasa tersebut. Tanyakan kepada pengajar Anda jika Anda ragu.

Q: Apakah kesimpulan boleh memuat kutipan atau gagasan baru?

Biasanya tidak, karena kutipan atau gagasan baru memerlukan analisis, sedangkan kesimpulan tidak memiliki cukup ruang untuk itu. Masukkan ke dalam paragraf isi jika memang penting. Kembali ke kutipan yang sudah Anda bahas adalah kasus yang berbeda, dan banyak pengajar menerima kutipan singkat.

Pemeriksa AI

Tempel esai Anda ke editor ProofreaderPro.ai, pilih tingkat pemeriksaan naskah, lalu terima atau tolak setiap perubahan yang dilacak. Akun gratis mendapatkan 250 kata per bulan.