연구 논문을 개요로 잡으려면 맨 위에 연구 질문 또는 논지를 적고, 논문에 필요한 절들을 나열하세요. 그런 다음 각 절을 한 단계씩 채우면서 핵심 내용과 근거를 채워 넣습니다. 실증 논문의 경우 보통 서론, 방법, 결과, 논의의 절로 구성하고, 논증 논문의 경우에는 제시할 주장에 따라 절이 이어집니다.
개요는 한두 시간 정도면 작성할 수 있고, 다시 고쳐 쓰는 데 며칠을 아낄 수 있습니다. 개요에서는 한 줄을 옮기는 일이 빠르지만, 완성된 원고에서 절을 옮기면 그 주변의 전환 문장을 다시 써야 합니다. 또한 개요는 아직 5,000단어를 엉뚱한 순서로 쓰기 전에, 지도교수가 짧게 코멘트할 수 있는 자료도 됩니다.
연구 논문 개요란 무엇인가
연구 논문 개요는 논문의 절들과 핵심 포인트를, 실제로 등장할 순서대로 정리한 계획입니다. 맨 위의 수준에는 주요 절이 나열됩니다. 다음 수준에는 각 절 안의 포인트와, 각 포인트에 대한 근거(예: 참고문헌, 데이터셋, 그림)가 들어갑니다.
좋은 개요는 각 절이 무엇을 말해야 하는지와, 각 출처와 결과가 어디에 쓰일지 보여줍니다. 또한 각 절이 분량 제한(워드 수)에 맞춰 균형을 이루는지도 확인할 수 있습니다. 개요 안의 한 절에 근거가 전혀 없다면, 아직 채우기 쉬운 상태에서 비어 있는 부분을 발견한 것입니다.
개요 형식: 주제형, 문장형, 영숫자형, 소수점형
개요는 두 가지 측면에서 다릅니다. 각 줄에 무엇이 들어가는지, 그리고 수준의 번호를 어떻게 매기는지입니다.
| 형식 | 각 줄이 어떻게 보이는가 | 가장 적합한 경우 |
|---|---|---|
| 주제형 개요 | "열 연구의 공백" 같은 짧은 구 | 초기 기획과 빠른 재배치 |
| 문장형 개요 | 포인트를 말하는 완전한 문장 | 각 문단의 주장에 따라 읽기가 달라지는 논문, 그리고 지도교수가 평가하는 개요 |
| 영숫자형 | I., A., 1., a.처럼 수준에 레이블을 붙임 | 에세이, 인문학 논문, 대부분의 과제 |
| 소수점 | 1, 1.1, 1.1.1로 표시된 레벨 | 과학 및 공학 논문, 학위논문, 보고서의 번호 매긴 제목 |
이들을 결합할 수 있습니다. 많은 연구자가 먼저 주제 개요를 작성한 뒤, 가장 어려운 섹션의 줄을 문장으로 바꿔 초안을 작성합니다. 교수님이 템플릿을 제공했다면 그 템플릿을 사용하세요. 채점되는 개요는 형식도 일부 반영되기 때문입니다.
APA Publication Manual은 개요의 형식을 정해두지 않으므로, 해당 템플릿이 있을 때는 교수님의 템플릿을 따르세요. APA의 제목 레벨은 섹션 이름을 짓는 데 여전히 유용한 모델입니다.
연구논문 개요 템플릿(IMRaD)
과학과 사회과학 분야의 대부분의 실증 연구는 IMRaD 구조를 따릅니다. 즉, 서론, 방법, 결과, 논의입니다. 이 템플릿은 각 섹션 아래에서 보통 다루는 핵심을 영문자 및 숫자 형식으로 정리해 보여줍니다.
| 레벨 | 섹션 또는 항목 | 여기에 대해 무엇을 계획할지 |
|---|---|---|
| I. | 서론 | |
| A. | 배경 | 논문이 기반하는 3에서 5개의 출처를 포함해, 이미 알려진 내용은 무엇인지 |
| B. | 격차 | 선행 연구가 답하지 못한 부분은 무엇인지 |
| C. | 목표 | 연구 질문, 가설 또는 논지(주장) |
| II. | 방법 | |
| A. | 연구 설계와 연구 환경 | 연구 유형, 장소와 시기 |
| B. | 참여자 또는 자료 | 누구 또는 무엇을 연구했는지, 그리고 어떻게 선정했는지 |
| C. | 절차와 측정 | 무엇을 했는지, 그리고 각 결과를 어떻게 측정했는지 |
| D. | 분석 | 데이터에 사용한 검정 또는 방법 |
| III. | 결과 | |
| A. | 주요 발견 | 연구 질문에 답하는 결과로, 표나 그림과 함께 제시됩니다 |
| B. | 부차적 발견 | 중요도 순서에 따른 다른 결과 |
| IV. | 논의 | |
| A. | 질문에 대한 답 | 주요 발견이 의미하는 것 |
| B. | 기존 연구와의 비교 | 배경 자료와 결과가 일치하거나 불일치하는 지점 |
| C. | 한계 | 설계가 보여줄 수 없는 것 |
| D. | 시사점 | 무엇이 바뀌어야 하며 다음에 어떤 연구가 와야 하는지 |
| V. | 결론 | 저널이나 브리프에서 하나를 요구하는 경우에만 |
서론과 논의는 서로 비춰줍니다. I.B에서 여러분이 지적한 공백이 IV.A에서 논의가 답하는 질문이고, I.A의 출처가 IV.B에서 다시 돌아옵니다. 둘을 함께 계획하면 논문이 첫 페이지부터 마지막 페이지까지 일관성을 유지합니다.
각 섹션의 세부 내용은 연구 논문 서론, 결과 섹션 및 논의 섹션에 대한 가이드를 참고하세요.
논증형 연구 논문을 위한 개요 템플릿
인문학 논문과 많은 사회과학 논문은 논증을 중심으로 구성됩니다. 개요는 여러분의 주장 흐름을 따르며, 각 주장은 고유한 근거를 갖습니다.
| 수준 | 섹션 또는 핵심 항목 | 여기에 대해 무엇을 계획해야 하나 |
|---|---|---|
| I. | 서론 | 주제에 대한 맥락을 제시한 뒤, 여러분의 논문(주장) 진술문 |
| II. | 배경 | 독자가 먼저 알아야 하는 용어, 역사, 또는 논쟁 |
| III. | 첫 번째 주장 | 주장을 뒷받침하는 가장 강력한 근거와 그에 대한 증거 |
| IV. | 두 번째 주장 | 첫 번째 주장에 기반해 이어지는 다음 쟁점 |
| V. | 세 번째 주장 | 선택 사항. 글의 분량에 따라 달라질 수 있습니다 |
| VI. | 반론 | 가장 강력한 반대 관점을 공정하게 제시하고, 이에 대한 당신의 답변 |
| VII. | 결론 | 증거를 비추어 다시 제시한 논지와 그것이 왜 중요한지 |
주장들을 서로 연결되도록 순서를 배열하세요. 일부 글쓴이는 가장 강력한 주장을 먼저 배치해 독자를 초기에 설득하고, 다른 글쓴이는 마지막에 남깁니다. 둘 다 가능합니다. 다만 각 주장은 그 전에 나온 관점에만 근거해야 합니다.
맨 위의 논지 진술문이 그 아래의 모든 것을 좌우합니다. 아직 논지 진술문을 다듬는 중이라면, 논지 진술문을 작성하는 방법에 대한 가이드를 참고하세요. 글의 유형별로 각 문장 틀과 예시가 들어 있습니다.
문헌 검토 개요 템플릿
문헌 검토는 개요가 필요하기 전에 먼저 체계화할 방식이 필요합니다. 먼저 패턴을 정한 뒤, 그 안에서 개요를 작성하세요.
| 패턴 | 절들이 어떻게 묶이는지 | 언제 사용하면 좋은지 |
|---|---|---|
| 주제별 | 주제나 논쟁에 따라 묶습니다. 예를 들어 "측정의 문제"와 "기억 유지에 미치는 영향" | 대부분의 검토에 적합합니다. 출처를 직접 비교할 수 있기 때문입니다 |
| 방법론별 | 조사가 어떻게 수행되었는지에 따라 묶습니다. 예를 들어 설문, 실험, 인터뷰 | 연구 방법이 달라지면 결과도 달라지는 분야에서 유용합니다 |
| 연대기별 | 기간에 따라 나눕니다. 예를 들어 정책 변경 전과 후 | 명확한 단계로 변화가 나타난 분야에서 적합합니다 |
각 절 안에서는 그 절이 제시할 주장을 계획하고, 이를 뒷받침하는 출처와, 동의하지 않는 출처, 그리고 당신의 연구로 이어지게 만드는 공백을 정리하세요. 우리의 문헌 검토를 작성하는 방법 가이드는 단일 출처를 메모한 내용에서 출발해, 주제를 바탕으로 한 종합으로 나아가는 방법을 설명합니다.
연구 논문을 6단계로 개요화하는 방법
- 질문이나 논지를 맨 위에 작성하세요. 그 아래의 각 줄은 질문에 답하거나 논지를 뒷받침하는 데 기여해야 하며, 다른 논문에 들어가야 할 내용은 포함하지 마세요.
- 메모를 한곳에 모으세요. 출처 메모, 결과, 아이디어를 각각 짧은 항목으로 모으고 항목당 한 가지씩만 적으세요. 그래야 항목들을 옮겨가며 정리할 수 있습니다.
- 메모를 섹션으로 묶으세요. 경험적 논문이라면 IMRaD의 제목을 사용하거나, 논증형 논문이라면 주장마다 한 섹션으로 나누세요.
- 섹션과 포인트를 순서대로 배치하세요. 먼저 독자가 어떤 정보를 먼저 알아야 하는지 묻고, 그 다음부터 점점 이어지게 구성하세요.
- 각 포인트 아래에 근거를 추가하세요. 각 포인트 옆에 출처, 표 또는 그림을 적으세요. 아래에 아무것도 없는 포인트는 추가 연구가 필요하거나, 다른 위치로 옮겨야 합니다.
- 단어 제한에 맞게 균형을 점검하세요. 각 섹션에 단어 예산을 배정하고, 현재 가지고 있는 자료의 분량과 비교해 보세요.
그런 다음 개요를 지도교수나 강의 담당자와 공유하세요. 2쪽짜리 개요에 대한 코멘트는 완성된 초안 전체에 대한 코멘트보다 더 빠르게 받을 수 있고, 반영하는 것도 훨씬 더 쉽습니다.
과제 지시문을 아웃라인으로 바꾸기
지시문과 단어 수를 붙여 넣고, 문서 유형을 선택한 뒤, I. A. 1. 표기법 형태의 구조화된 아웃라인을 받으세요. 각 섹션에 무엇을 담아야 하는지에 대한 안내도 함께 제공됩니다.
에세이 아웃라인 생성기 사용해 보기지도교수나 강의 담당자와 개요 공유하기
개요에서 가장 유용한 피드백을 받으려면, 제목만 보여주는 것이 아니라 자신의 사고 과정도 함께 드러나야 합니다. 맨 위에 연구 질문이나 논지를 적고, 그 아래에 각 섹션과 주요 포인트 및 핵심 출처를 나열하세요. 각 섹션의 단어 예산도 함께 추가하면, 지도교수가 논문이 공간을 어디에 얼마나 쓸지 파악할 수 있습니다.
마지막에는 배경인지 토론인지 출처가 들어가야 하는지 같은 열린 질문을 적어 두세요. 구체적인 질문은 구체적인 답을 얻게 해주며, 지도교수가 여러분이 어디에서 확신이 없는지 정확히 알 수 있게 해줍니다. 글을 쓰기 시작하기 전에 개요를 보내고, 작성 일정이 시작되기 전에 변경할 시간을 충분히 남겨 두세요.
작성 예시: 메모에서 개요로
논문이 한 도시의 이웃들에서 나무 피복이 여름 기온을 낮추는지 묻는다고 해봅시다. 이 예시는 가상의 연구를 사용합니다. 여러분의 메모는 처음에는 대략적인 목록 형태일 수 있습니다:
- 40개 이웃의 위성 온도 데이터
- 시의회가 제공한 나무 피복 지도
- 다른 도시에서 냉각 효과를 발견한 선행 연구들
- 소득은 나무 피복과 온도 모두를 설명할 수 있음
- 가장 더운 이웃일수록 그늘이 가장 적음
- 정책: 10,000그루의 나무를 심는 시 계획
묶어서 순서를 정하면, 같은 메모가 개요가 됩니다:
| 수준 | 포인트 | 근거 |
|---|---|---|
| I. | 서론 | |
| A. | 도시의 열기가 상승하고 있으며, 나무는 제안된 해결책 중 하나이다 | 다른 도시에서의 선행 연구 |
| B. | 공백: 이 도시에서는 이웃 단위 연구가 없음 | 지역 연구에 대한 조사 |
| C. | 연구 질문: 여기서 나무 피복이 여름 기온을 낮추는지 | |
| II. | 연구 방법 | |
| A. | 데이터 | 40개 동네의 위성 온도와 구의 나무 지도 |
| B. | 분석 | 나무 피복이 온도에 미치는 영향: 소득을 통제한 회귀분석 |
| III. | 결과 | |
| A. | 나무 피복과 온도에 대한 핵심 발견 | 표 1 및 그림 1 |
| B. | 가장 더운 지역일수록 그늘이 가장 적다 | 그림 2 |
| IV. | 논의 | |
| A. | 식재 계획에서 이번 발견이 의미하는 바 | 시의회 식재 계획 |
| B. | 다른 도시와의 비교 | 더 이른 연구들 |
| C. | 한 여름의 데이터라는 한계 |
윤곽을 잡는 동안 두 가지 메모가 일을 바꿨다. "소득은 둘 다를 설명할 수 있다"는 분석에서 통제로 들어갔고, 식재 계획은 배경에서 논의로 이동했다. 그곳에서 결과가 왜 중요한지 보여 준다.
개요를 첫 초고로 바꾸기
개요에서 한 번에 한 섹션씩 작성하되, 어떤 순서로든 자신에게 맞는 방식으로 진행하라. 많은 연구자는 방법 섹션을 먼저 작성한다. 그 섹션은 자신이 무엇을 했는지를 기록하며 논증이 가장 적게 필요하기 때문이다. 서론은 종종 마지막에 쓴다. 서론의 공백과 목적이 결국 보고하게 될 결과와 맞아야 하기 때문이다.
개요의 각 줄을 문단의 주제문으로 만들고, 그 아래에 근거를 작성하라. 초고 옆에 개요를 계속 열어 두고 다룰 때마다 각 항목을 표시해서, 언제든 남은 것이 무엇인지 볼 수 있게 하라.
문단에 개요에 없는 포인트가 필요하면, 작성하기 전에 그 포인트를 개요에 추가하라. 그러면 구조가 계속 눈에 보이고, 새로운 포인트가 다른 섹션에 있어야 하는지 여부를 빠르게 알아차릴 수 있다. 한 섹션이 분량 예산을 지나치게 크게 늘어나기 시작하면 멈추고 개요를 점검하라. 그 섹션에 서로 잘 맞지만 분리하면 더 좋은 두 주제가 함께 들어 있을 수도 있다.
개요를 얼마나 자세히 작성해야 할까?
각 포인트가 자신의 근거를 명시할 만큼은 충분히 자세히 하되, 글을 쓰면서도 계속 수정할 수 있을 만큼은 느슨하게 유지하라. 대부분의 수업 과제에는 두세 단계 정도가 적합하다. 학위 논문(학회) 챕터는 각 소구(소목) 안의 문단을 위한 네 번째 단계가 필요할 수 있다.
에세이 개요 생성기에서 제안하는 유용한 경험칙은 과제 분량 300에서 500단어마다 본문 섹션 1개를 두는 것이다. 2,000단어짜리 논문은 본문 섹션이 4개에서 6개, 600단어 에세이는 1개 또는 2개를 가진다.
각 섹션의 분량 예산
분량 예산은 개요를 글쓰기 계획으로 바꿔 준다. 아래 비율은 5,000단어짜리 실증 논문의 출발점이 되며, 분야의 학술지는 섹션 비중을 다르게 조정할 수 있다.
| 섹션 | 비중 | 5,000단어 논문에서의 단어 수 |
|---|---|---|
| 서론 | 10%~15% | 500~750 |
| 방법 | 20%~25% | 1,000~1,250 |
| 결과 | 20%~25% | 1,000~1,250 |
| 논의 | 30%~35% | 1,500~1,750 |
| 결론 | 5% | 약 250 |
원고를 작성할 때 예산을 확인하세요. 무료 단어 수 세기는 붙여 넣는 동안 각 섹션의 분량을 집계하므로, 한 섹션이 다른 섹션에 비해 단어를 너무 많이 쓰고 있는지 초기에 확인할 수 있습니다.
역방향 아웃라인 작성
역방향 아웃라인은 이미 작성한 초안을 바탕으로 만드는 아웃라인입니다. 각 단락마다 핵심 요점을 한 줄로 적은 다음, 그 줄들을 순서대로 읽어 보세요.
목록은 산문 전체에서 잘 보이지 않는 문제들을 보여 줍니다. 두 단락이 같은 점을 말하고 있을 수도 있고, 단락이 잘못된 섹션에 들어가 있을 수도 있으며, 논문에 필요한 핵심 포인트가 빠져 있을 수도 있습니다. 먼저 역방향 아웃라인에서 순서를 바로잡은 다음, 단락들을 그에 맞게 옮기세요. 이는 초안을 지도교수나 저널에 보내기 전에 가장 빠른 구조 점검 방법입니다. 우리의 연구 논문 작성 단계는 이 점검이 전체 과정에서 어디에 위치하는지까지 다룹니다.
아웃라인 생성기 사용하기
아웃라인 생성기는 과제 지시문과 읽을 자료는 어느 정도 있지만 아직 구조가 정해지지 않았을 때 도움이 됩니다. 수업에서 AI 도움을 제한한다면, 아웃라인 도구 사용이 허용되는지부터 확인해 보세요.
ProofreaderPro.ai 에세이 아웃라인 생성기를 사용하려면, 과제 지시문과 단어 수, 출처 요건을 최대 250단어까지 붙여 넣으세요. 논증형, 분석형, 설명형, 연구보고서 중 하나를 선택합니다. 아웃라인은 I. A. 1. 표기법으로 돌아오며, 더 긴 과제에는 본문 섹션이 더 많이 포함됩니다. 각 포인트는 각 섹션에 무엇을 담아야 하는지 알려 주며, 논문 문장을 대신 써 주지 않기 때문에 글쓰기는 여전히 본인 것입니다. 무료 플랜은 로그인 후 하루 2회 실행을 허용합니다.
자주 묻는 질문
Q: 연구 논문 아웃라인의 주요 구성 요소는 무엇인가요?
실증 논문의 경우 주요 구성은 서론, 방법, 결과, 논의이며, 뒤에 짧은 결론이 이어지는 경우가 많습니다. 논증형 논문의 경우에는 논지가 포함된 서론, 배경, 각 주장마다 1개 섹션, 반론, 결론입니다.
Q: APA에 목차(아웃라인) 형식이 있나요?
아니요. APA Publication Manual은 아웃라인의 형식을 정하지 않으므로, 지도교수가 제공하는 템플릿을 사용하세요. 템플릿이 없다면, APA 스타일의 섹션 이름을 쓰는 영문 알파뉴메릭 아웃라인이 대부분의 과목에 적합합니다.
Q: 아웃라인에 문장을 전부 써야 하나요?
지도교수가 문장형 아웃라인을 요구하는 경우나, 정확한 주장이 중요한 섹션에서는 문장을 전체로 작성하세요. 짧은 구는 초반 계획에 더 빠르고, 재배치하기도 쉽습니다.
Q: 연구 논문 아웃라인은 얼마나 길어야 하나요?
수업용 논문의 대부분 아웃라인은 한두 페이지에 들어갑니다. 학위논문(논문 챕터)용 아웃라인은 각 하위 섹션 안의 내용을 점검해 나열하므로 더 길어질 수 있습니다.
Q: 아웃라인과 목차의 차이는 무엇인가요?
아웃라인은 각 섹션에 담길 핵심 내용과 그에 대한 근거를 정리해 두는 계획 도구입니다. 목차는 완성된 논문의 제목(헤딩)만, 그리고 쪽수만 나열합니다.
Q: 글을 쓰면서 아웃라인을 바꿔도 되나요?
네. 글을 쓰다 보면 더 나은 순서가 보이거나 빠진 점이 드러나기 마련입니다. 초안이 바뀔 때마다 아웃라인도 업데이트하면, 글이 끝난 뒤에도 구조를 확인하는 데 계속 활용할 수 있습니다.
Q: 아웃라인은 몇 단계 수준으로 구성해야 하나요?
대부분의 논문에는 두 단계 또는 세 단계가 적합합니다. 즉, 섹션, 핵심 항목, 근거입니다. 학위논문 챕터처럼 긴 문서에는 네 번째 단계를 추가해, 각 하위 섹션에 여러 문단이 포함되도록 구성할 수 있습니다.
Q: 역방향 아웃라인은 무엇인가요?
리버스 아웃라인은 이미 써 둔 초안에서 각 문단의 핵심 내용을 나열하는 방식입니다. 반복되는 내용, 잘못 배치된 문단, 빈틈을 보여 주므로, 문장을 수정하기 전에 구조를 바로잡는 데 도움이 됩니다.
Q: 짧은 에세이에도 아웃라인이 꼭 필요할까요?
600단어 정도의 짧은 에세이에도 짧은 아웃라인은 도움이 됩니다. 논문 주제(주장)와 각 문단당 한 가지 핵심만 적어 세 줄에서 네 줄 정도로 정리하면 몇 분이면 충분하고, 글이 초점을 유지하는 데 도움이 됩니다.
아웃라인을 명확한 주장으로 시작하세요. 주제와 입장을 제시한 다음, 입장을 서로 다른 방식으로 구성해 주는 네 가지 논지 옵션 중에서 하나를 고르세요.
