Δημιουργήστε ένα προσχέδιο περίληψης από τα δικά σας ευρήματα. Επικολλήστε τον σκοπό, τις μεθόδους, τα βασικά αποτελέσματα και το συμπέρασμά σας ως κουκκίδες ή πρόχειρο κείμενο, επιλέξτε μορφή παραγράφου ή δομημένη, και λάβετε μια περίληψη 150 έως 250 λέξεων στις τυπικές χρονικές συμβάσεις, βασισμένη μόνο σε όσα παρέχετε. Τίποτα δεν επινοείται, κάθε αριθμός προέρχεται από εσάς.
Paste or type your text, then run the tool. Results appear below in seconds.
0 / 500 words
Trusted by researchers publishing in
Σκοπός, μέθοδοι, κύρια ευρήματα με τους αριθμούς τους και το συμπέρασμα, ως κουκκίδες ή πρόχειρες προτάσεις, έως 500 λέξεις. Αυτή είναι σκέψη που έχετε ήδη κάνει, απλώς τη συγκεντρώνετε.
Μία παράγραφος για τα περισσότερα πεδία των κοινωνικών επιστημών και των ανθρωπιστικών σπουδών, δομημένες επικεφαλίδες για ιατρικά και υγειονομικά περιοδικά. Ελέγξτε τις οδηγίες συγγραφέα του στόχου σας, τις αναφέρουν πάντα.
Ελέγξτε κάθε ισχυρισμό και κάθε αριθμό στο προσχέδιο σε σχέση με το χειρόγραφό σας, περιορίστε το στο όριο λέξεων του περιοδικού και προσαρμόστε το ύφος στο πεδίο σας. Η συμπύκνωση έχει γίνει, ο έλεγχος ακρίβειας είναι δική σας ευθύνη.
Χωρίς επινοημένα στατιστικά, χωρίς κατασκευασμένα μεγέθη δείγματος, χωρίς αποτελέσματα που δεν αναφέρατε. Αν δεν βρίσκεται στα βασικά σας σημεία, δεν βρίσκεται στην περίληψη.
Τα ίδια βασικά σημεία αποδίδονται είτε ως μία ρέουσα παράγραφος είτε ως δομημένη περίληψη με Background, Methods, Results, Conclusions, ανάλογα με το έντυπο στο οποίο στοχεύετε.
Σκοπός, μέθοδοι, αποτελέσματα, σημασία, χωρίς προλογική εισαγωγή για ζέσταμα και χωρίς συμπλήρωμα φόντου, γιατί 250 λέξεις δεν αφήνουν χώρο για προθέρμανση.
Παρελθοντικός χρόνος για ό,τι έγινε και βρέθηκε, ενεστώτας για ό,τι σημαίνει, εφαρμόζεται αυτόματα ώστε το προσχέδιο να ξεκινά από τη σύμβαση που περιμένουν οι επιμελητές.
Όποια κι αν είναι η μοίρα του άρθρου σας, η περίληψή του θα το ξεπεράσει σε χρησιμότητα. Η περίληψη είναι αυτό που καταχωρίζουν και διαθέτουν δωρεάν οι βάσεις δεδομένων, αυτό που διαβάζουν πρώτα οι κριτές και μόνο οι επιπόλαιοι αναγνώστες, αυτό που κρίνουν οι επιτροπές συνεδρίων και αυτό που θα εμφανιστεί σε χίλιες σελίδες αποτελεσμάτων αναζήτησης. Ένα άρθρο με αδύναμη περίληψη είναι ένα ισχυρό άρθρο με αδύναμο εκπρόσωπο, και η ασυμμετρία είναι σκληρή επειδή η περίληψη συνήθως γράφεται τελευταία, την τελευταία ώρα πριν από την υποβολή.
Η ειλικρινής δυσκολία είναι η συμπύκνωση, η μείωση μηνών εργασίας σε 250 λέξεις σημαίνει να αποφασίσετε ποια ευρήματα είναι βασικά και ποια λεπτομέρεια, και αυτό είναι κρίση του συγγραφέα που κανένα εργαλείο δεν πρέπει να σας αφαιρεί. Αυτό που μπορεί θεμιτά να κάνει μια γεννήτρια είναι η σύνθεση, να πάρει τα βασικά σημεία που επιλέγετε, να τα οργανώσει στις τέσσερις κλασικές κινήσεις, να εφαρμόσει τις χρονικές συμβάσεις και να κόψει την προλογική φλυαρία. Αυτή η κατανομή εργασίας, η δική σας κρίση που επιλέγει τα δεδομένα και το εργαλείο που χειρίζεται τους μηχανισμούς του κειμένου, είναι ο τρόπος με τον οποίο έχει σχεδιαστεί αυτή η γεννήτρια.
Η περίληψη επίσης στηρίζει τη δυνατότητα εντοπισμού του άρθρου.title generator συμπυκνώνει σε έναν τίτλο και ό,τι το keywords generator επεκτείνει σε όρους αναζήτησης, και αν ο χρηματοδότης ή το περιοδικό σας θέλει εκλαϊκευμένη εκδοχή, το plain language summary generator μεταφράζει το ίδιο περιεχόμενο για το ευρύ κοινό, με τις επιφυλάξεις άθικτες.
Και επειδή η περίληψη κρίνεται σε σχέση με το άρθρο που βρίσκεται από πίσω της, το χειρόγραφο αξίζει το τελικό γυάλισμα, ο ProofreaderPro editor διορθώνει ολόκληρο το έγγραφο με παρακολουθούμενες αλλαγές που εγκρίνετε μία προς μία, συμπεριλαμβανομένης της περίληψης.
Πρόχειρες σημειώσεις μέσα, δομημένο προσχέδιο έξω, σκοπός, μέθοδος, εύρημα και συμπέρασμα με τη σειρά που περιμένουν τα περιοδικά.
Question: does a four-day school week affect attendance? Data: attendance records from 12 rural schools over two years. Method: difference-in-differences. Finding: attendance rose slightly in year one; the effect faded by year two.
This study examined whether a four-day school week affects student attendance. Using attendance records from 12 rural schools over two school years, we applied a difference-in-differences design comparing adopting schools with schools that kept a five-day week. Attendance rose slightly in the first year after adoption, but the gain faded by the second year. The findings suggest that schedule change alone is unlikely to sustain attendance improvements.
Το προσχέδιο ακολουθεί το τυπικό τόξο, ερώτημα έπειτα σχεδιασμός έπειτα αποτέλεσμα έπειτα συνέπεια, με τους χρόνους που περιμένουν τα περιοδικά, παρελθοντικός για ό,τι έγινε και βρέθηκε, ενεστώτας για ό,τι υποδηλώνει. Το συμπέρασμα διατυπώνεται με επιφύλαξη ("unlikely to sustain") επειδή οι σημειώσεις λένε ότι το αποτέλεσμα εξασθένησε μέχρι το έτος 2, ένα εξασθενημένο αποτέλεσμα δικαιολογεί προσοχή, όχι σύσταση.
Ο ProofreaderPro editor διορθώνει το πλήρες χειρόγραφό σας με παρακολουθούμενες αλλαγές που αποδέχεστε ή απορρίπτετε γραμμή προς γραμμή, γραμματική, στίξη, ακαδημαϊκό ύφος και συνέπεια. Δωρεάν για δοκιμή.
Διορθώστε το χειρόγραφό μουΔιορθώστε, εξανθρωπίστε, παραφράστε και μεταφράστε ακαδημαϊκή γραφή σας σε ένα μέρος. Δωρεάν για να ξεκινήσετε, χωρίς χρεωστική κάρτα.
Ξεκινήστε Δωρεάν